劇情簡介
而这样的(🥤)环境最适合培(🍭)养诗人。很多中(🤗)文系的家伙发(🥓)(fā(💬) )现写小(xiǎo )说太(🛶)(tài )长(zhǎng )，没(méi )有(🤙)前途(tú )，还是(shì(🐯) )写(⛳)诗(shī )比较符(☝)(fú(🙌) )合国情，于是(💶)在(🎶)校刊上出现(🈚)很(🙁)多让人昏厥的(🤽)诗歌，其(qí )中有(🐢)(yǒu )一(yī )首被(bèi )大(😣)家传(chuán )为美谈(😠)(tán )，诗的(de )具体(tǐ(🕶) )内容是：
我浪(🏗)费十年时间在(👡)听所谓的蜡烛(⏳)教导我们不(bú(🆕) )能早恋(liàn )等等(♑)(děng )问(wèn )题，然而(🍯)事(shì )实是包(bā(🧓)o )括我在内所(suǒ(♋) )有的人都在到(📇)处(💞)寻找自己心底(🏪)的那个姑娘，而(🔞)我们所(suǒ )疑惑(⏰)的(😧)(de )是，当(dāng )我喜(🍦)(xǐ(☕) )欢另一(yī )个(🥘)人(🚹)的(de )时候(hòu )，居(🖕)然(🎛)(rán )能有一根既(🧕)不是我爹妈也(🚝)不是我女朋友爹(😍)妈的莫名其(qí(🎞) )妙的(de )蜡(là )烛出(🏭)(chū )来说：不行(🤬)。
而老夏(xià )没有(🍀)(yǒu )目睹这样的(🤩)惨状，认为大不(🦍)了就是被车撞(💂)死，而自己(jǐ )正(🚃)在年(nián )轻的(de )时(😸)(shí )候，所谓烈(liè(🏯) )火青春(chūn )，就是(🛰)这(🕦)样(yàng )的。
我在北(⛎)京时候的一天(♿)晚上，接到一个(♍)电(🐧)话，是一(yī )个(⛺)外(🎌)地(dì )的读(dú(📉) )者(🐛)(zhě )，说(shuō )看了(😡)我(😴)(wǒ )的新书(shū )，觉(🏢)(jiào )得很退(tuì )步(👛)，我说其实是我进(⛵)步太多，小说就(🖖)是生活，我在学(🌩)(xué )校外(wài )面(mià(😨)n )过了(le )三年的(de )生(🗿)活，而你们(men )的变(🕜)(biàn )化可能仅仅(🤚)是从高一变成(🙎)了高三，偶像从(🗼)张信哲变成(ché(🚻)ng )了F4而已(yǐ )，所(suǒ(🌡) )以(yǐ )根本(běn )不(👼)在(😗)一(yī )个欣赏(shǎ(🧐)ng )的层次上。我总(🐙)不能每本书都(🧗)上(🐓)学啊几班啊(🍦)的(🎠)，我写东西只(💯)能(💚)考(kǎo )虑到我(💝)(wǒ(🥇) )的兴(xìng )趣(qù )而(🧒)不(bú )能考虑(lǜ(💲) )到你们(men )的兴(xìng )趣(👆)。这(zhè )是一种风(📭)格。
第一是善于(🚼)联防。这时候中(😓)国国家队马(mǎ(🤶) )上变(biàn )成(chéng )一(🆕)只(zhī )联防队(duì(📍) )，但是(shì )对方一(🦆)(yī )帮子(zǐ )人在(📅)一起四面八方(🔫)冲呢，防谁呢?大(💷)家(🕕)商量一阵后(😇)觉(🍡)得(dé )中国人(ré(💆)n )拧在(zài )一(yī )起(👴)才(cái )能有力(lì(🌋) )量(🏞)，不(bú )能分散(⛑)了(🚬)，就防你这个(🦕)脚(🍴)下有球的家(🍳)伙(👕)。于是四个以上(🏻)的防守球(qiú )员(🏊)一起(qǐ )向那(nà )个(🤟)(gè )人冲(chōng )过去(🧞)。那哥儿(ér )们一(🐢)(yī )看这么(me )壮观(➰)就惊了，马上瞎(🍇)捅一脚保命，但(💹)是一般随便一(⛄)捅(tǒng )就是(shì )一(🦀)(yī )个单(dān )刀球(🏠)来(lái )，然后(hòu )只(🆖)听中(zhōng )国的(de )解(🌧)说(🍛)员在那儿叫：(🧥)妙传啊，就看江(🐒)津了。于是好像(📭)场(chǎng )上其他(tā(🍛) )十(🏍)名(míng )球(qiú )员(🌪)都(♋)(dōu )听到了(le )这(👪)句(📪)话(huà )，都直勾勾(🐾)(gōu )看着江津
教(🍑)师或者说学校经常犯的一个大(😨)错误就是孤(gū(📅) )立看不(bú )顺眼(📇)(yǎn )的(de )。比(bǐ )如，有(⛺)(yǒu )一人考(kǎo )试(🦆)成(chéng )绩很差(chà(🔦) )，常常不及格，有(😬)的教师就经常(🛑)以拖低班级平(🗝)均分为(wéi )名义(🎑)，情不(bú )自禁发(🕵)(fā(🏣) )动其他(tā )学生(🎡)鄙(bǐ )视他(tā )。并(🧖)且经常做出一(💵)个学生犯错全(🐌)班(🏅)受罪的没有(♒)师(🚄)德的事情。有(🔚)的(🥘)(de )教(jiāo )师潜(qián )意(🐬)识的(de )目的就(jiù(💌) )是要让成绩(jì )差的学生受到其(🕷)他心智尚未健(💣)全的学生的排(📸)挤。如果(guǒ )不是(👩)这(zhè )样，那(nà )这(🏖)件(jiàn )事情就(jiù(🤷) )做得没(méi )有意(💇)义了。
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