劇情簡介
孟(😈)行悠在(🎭)文科上下的(de )功(🈺)夫(fū )最(zuì )多，可收(🎠)效甚微，特别是(😑)(shì )现在(🆎)(zài )进(jìn )入高三(🦕)，学习压力成倍增(😳)(zēng )加，面(miàn )对文(🌌)科的无(🏣)力感也比以前(🎾)(qián )更加(jiā )强烈。
孟(🍊)行悠对他们说(🚡)的东(dō(🐻)ng )西都(dōu )不是很(🥘)在意，摇了(🌎)摇头，若(🚐)(ruò )有所(suǒ )思地(💺)说：别(🌴)人怎么说我不(⏲)(bú )要(yào )紧(🌨)，我就是(📶)担心这些流言(🏏)(yán )这么(me )传(chuán )下去(🧥)，要是(😤)被老师知(🎌)道了(le )，直(🥑)(zhí )接(jiē )让我请(🗝)家长可就麻烦了(🕑)。
孟行(háng )悠(yōu )低(🗃)着眼，不(🕥)知道在想什么(🍥)(me )。过(guò )了(le )十来秒，眼(🔭)尾上挑，与黑(hē(🚿)i )框眼(yǎ(🌕)n )镜(jìng )对视，无声(⭐)地看着她，就(jiù )是(🛳)不(bú )说话。
中午(😑)吃饭高(👟)峰期，上(shàng )菜速(👖)(sù )度很慢(📀)，一盘小(🌋)凉菜快见底(dǐ(🧢) )，也(yě )没(🧑)来一份热菜。
孟(🎡)行(háng )悠绷(👥)(bēng )直(zhí(⤵) )腿，恨不得跟身(✏)下的沙发(fā )垫融(🐑)(róng )为(🕋)(wéi )一体，也(♐)不愿意(🍶)再碰到某(mǒu )个(🔽)部(bù )位(wèi )第二次(🚙)，她清了清嗓，尴(🐓)(gān )尬得(🐆)(dé )难(nán )以启齿(🕧)，憋了半天，才吐(tǔ(🤨) )出完(wán )整(zhěng )话(🍸)：那个(🥍)迟砚我们现在(🌏)还(hái )是高(gāo )中(zhō(🏹)ng )生，你知道吧？(🏔)
楚司瑶(⛽)一(yī )副欲(yù )言(🥃)又止的样子，想说(🍯)什么又(yòu )不敢(🌟)(gǎn )说，孟(📞)行悠看她这幅(🏩)表情，主动(🤦)(dòng )问：(⚫)有话就直说，别(🌜)(bié )憋着(zhe )。
在跟(gēn )父(🆚)母摊(🚞)牌之前，用(👓)孟(mèng )行(🥈)舟(zhōu )来(lái )练练(🔮)手真是再好不过(🙌)了。
你和(hé )迟(chí(🕖) )砚不是(🐩)在一起了吗？(📓)你跟(gēn )秦千(qiān )艺(💟)(yì )高一还同班(🔔)呢，你做(🎈)人也(yě )太没(mé(🛸)i )底(dǐ )线了吧，同班(🌽)同学的男朋(pé(⛑)ng )友也(yě(🔸) )抢(qiǎng )。
她这段时(🧒)间查过理工大(dà(🔦) )建筑(zhù )系这几(🗳)年的录(☝)取线，大概在(zà(🚌)i )678分至(zhì )696分(🔊)之间。
迟(🌖)砚走到盥洗台(😣)，拧开(kāi )水龙头冲(📬)掉手(⛪)上的泡(pà(🚆)o )沫，拿(ná(🌼) )过景(jǐng )宝的手(🐁)机，按了接听(tīng )键(🔶)和(hé(🍈) )免(miǎn )提。
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