迟砚晃(huǎng )到孟行(háng )悠身边(biān )来(lái ),盯(dīng )着黑板上人物那处空白,问:那块(kuài )颜色很(hěn )多,怎(zěn )么(me )分工(gōng )?
迟景,你这样很没礼貌。迟砚却不哄,只沉声(shēng )说。
贺(🚎)(hè )勤这个(gè )班主任,还真是被他们这帮学生小(xiǎo )看了啊(ā )。
可刚(gāng )刚(gāng )那番(fān )话说的可一(🐷)点不软柿子,至少她读(dú )书这么(me )多年,没(méi )见过(guò )敢跟教导主任这么说话的老师,不(bú )卑不亢(kàng ),很有(yǒu )气(qì )场。
教导主任这一拳打在棉花上:你这(zhè )么说,还是我(wǒ )这(zhè )个做(zuò )主任的不是了?
听见自己的名字(🍣),景宝抬(tái )起头,小心翼(yì )翼(yì )地望(wàng )着孟行悠,几秒之后又低下去,咬(yǎo )咬唇还(hái )是没说(shuō(👡) )话(huà )。
贺(hè )勤走到两个学生面前站着,大有护(hù )犊子的(de )意思, 听(tīng )完(wán )教导(dǎo )主任的话,不紧不慢地说:主任说(shuō )得很对(duì ),但我(wǒ )是(shì )他们(men )的班主任,主任说他们早恋,不知(zhī )道依据(jù )是什么(me )?我们(men )做老师的要(🍩)劝导学生,也得有理有据, 教育(yù )是一个(gè )过程,不(bú )是一(yī )场谁输谁赢的比赛。
一坐下来,景(🐩)(jǐng )宝就扯(chě )扯迟砚(yàn )的(de )袖子(zǐ ),小声地说:哥,我想尿尿
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