劇情簡介
后座睡着了，下午在(👓)家(🚀)玩拼图玩累(lèi )了，没睡午(wǔ(⛄) )觉(🏄)，一听你(nǐ )周末也不回(huí )家(📛)吵(🥒)着(🕚)要来(lái )跟你住。
迟(chí )砚弯腰(🧟)钻(🐛)进(jìn )后座里，轻(qīng )手轻脚把(🍠)景(❕)(jǐng )宝抱出来，小孩子睡眠(miá(🎄)n )却(🐡)不(🎓)沉，一(yī )腾空就醒了(le )。
孟行悠(⚪)心(🏳)(xīn )头憋得那股(gǔ )气突然(rá(⬜)n )就(⛄)顺(shùn )畅了，她浑(hún )身松快(kuà(🔪)i )下(💈)来(🅾)(lái )，说话(huà )也随(suí )意许多(😎)(duō(🕤) )：(✒)你(nǐ )以前拒绝别人，也把话(🍿)说(🍣)这么狠吗？
贺勤说的那番(🏭)话(🕊)越想越带劲(jìn )，孟行悠还(há(🔆)i )把(❗)自(🍣)己整得(dé )有些感动，坐下来(🌒)后(📂)，对着迟砚感(gǎn )慨颇多：勤(🖲)(qí(🚴)n )哥一个数学(xué )老师口才不(🐰)(bú(😤) )比(👳)许先生差(chà )啊，什么‘教育(💅)是(🍸)一个(gè )过程，不是(shì )一场谁(🕥)输(👉)谁(shuí )赢的比赛’，听听(tīng )这(💃)话(🤳)(huà(🖼) )，多酷(kù )多有(yǒu )范，打(dǎ )死(🎾)我(😤)(wǒ(⬇) )我都说(shuō )不出(chū )来。
孟(mèng )行(🐰)悠(🔳)(yōu )倒是能猜到几分她突然(⛷)搬(💽)出去的缘由，不过这个缘由(🎤)她(🚰)不(📴)会说，施翘更不会(huì )说。
迟砚(✝)眉(➰)(méi )头皱着，似(sì )乎有话想说(🏋)(shuō(⛽) )但又不好开(kāi )口，孟行悠(yō(👼)u )反(🔸)应(💫)过来，以为是自己(jǐ )留在这(🆕)里(💡)不(bú )方便，赶紧(jǐn )开口：你(🌩)有(🏪)(yǒu )事的话就先(xiān )走吧，改天(🎆)(tiā(📿)n )再(🕴)一起吃饭(fàn )。
太子爷，你不会(🎹)(huì(🍋) )没吃(chī )过路边(biān )摊吧(ba )？孟(🐴)行(🚰)(háng )悠问(wèn )。
主任(rèn )毫不(bú )讲(🏸)理(😞)：怎么(me )别的同学就没有天(🔼)天(👥)在(🆓)一起？
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