劇情簡(jiǎn)介
六(🧚)(liù(🏫) )班后门(mén )大开着，迟(🌫)(chí(😅) )砚和孟(mèng )行悠(😸)站(zhàn )在教室最后面(🆙)略(🆚)显突兀，引得经(🍰)过的人(rén )总会往教(👬)室(🚣)(shì )里面看(kàn )几(🐶)眼，带着探究意味。
孟(😐)行(🎾)悠每(měi )次听到这种官(🌤)(guān )腔就无语，碍(🖱)于贺(hè )勤面子(zǐ )没(🍠)有(🍂)呛声。
我是问什(🛷)么这(zhè )个吗？你们(🚿)两(🕺)(liǎng )个人为什么(📭)(me )会在一(yī )起？教(jiā(👌)o )导(🔃)主任早上(shàng )在(🔧)六班(bā(🍣)n )门口丢(diū )了(🦋)好(🕥)大的脸面(miàn )，现在颇(😌)有(🎖)(yǒu )不依不(bú )饶(🔤)的意(yì )思，你们学(xué(✈) )生(🛠)最重(chóng )要的任(🛁)(rèn )务就是学习，早恋(🦖)是(🗣)绝对(duì )不允许(💥)的！男(nán )女同学必须(😩)(xū(🍦) )正常相(xiàng )处，保(bǎo )持合(🕸)适的距离，你看(🚺)你们(men )现在像什么样(⛸)(yà(🌥)ng )子？快上课(kè(🎊) )了还在(zài )食堂门(mé(🍯)n )口(🏘)逗留，简直不把(🚈)学校的(de )校规放在眼(🐋)里(🅰)(lǐ )！
和拒绝自(zì(🏀) )己的男(🚨)(nán )生做朋(pé(👦)ng )友(⏪)什么一种(zhǒng )什么样(yà(🧓)ng )的体验(yàn )？
迟(👖)砚半点不(bú )让步，从(🚸)后(🈺)(hòu )座里出(chū )来(🥇)，对(duì )着里面的景(jǐ(💭)ng )宝(😣)说：二选一(yī(🤾) )，要么自己下车跟我(🕵)走(🏢)，要么跟姐回去(🍪)(qù )。
景宝(🌃)脸一(yī )红，从(có(👑)ng )座位上(shàng )跳下来，用(🐊)那(🌃)双跟迟砚同(tó(📛)ng )款的桃花眼瞪(dèng )着(🗝)他(🔕)，气呼(hū )呼地说(🔁)(shuō )：砚二(èr )宝你是(💩)个(😕)坏人！
孟行悠自(🎀)(zì )我打趣，轻巧(qiǎo )把(🏃)自(🍌)己那些(xiē )乱七八(bā )糟(💌)的心(xīn )思盖过(🕒)去：想做我朋友门(🥤)(mé(📮)n )槛可不低，班(bā(🍑)n )长你还差点(diǎn )火候(🗳)。
孟(🍳)行悠(yōu )笑得肚(👾)子痛(tòng )，把菜(cài )单拿(❇)给(😐)(gěi )迟砚：你点(👙)吧，我先(🆑)缓缓(huǎn )。
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