劇情簡介
我(wǒ )不近视(🐨)。迟砚(yà(🏿)n )站在讲(🦊)台上，对着后(hòu )面的黑板(😈)端详(xiá(❗)ng )了好几秒，才(cái )中肯评价(📞)，不(bú )深(🅰)，继(jì )续(⚫)涂。
行。迟(chí )砚把椅(Ⓜ)子放回(🕷)(huí )原处(🏩)，打开后(hòu )门问她(🈴)，这个(gè(♟) )点食堂(🥃)(táng )没什么菜了，去(💪)学校外(🥤)面吃(chī(🗞) )？
一听有陌生(shēng )人，景(jǐ(😓)ng )宝的动(🤓)(dòng )作瞬间(jiān )僵住，下一秒(👽)(miǎo )缩回(♓)后座的(⏭)角(jiǎo )落，抵触情绪(🚧)(xù )非常(🔤)严(yán )重(🦒)：不不想不(bú )要(📠)去
走了(🎴)走了(le )，回(🥛)去洗澡，我的手(shǒu )都刷酸(💆)(suān )了。
孟(🌡)(mèng )行悠从桌子上(shàng )跳下(🥌)来，看见(🎠)(jiàn )迟砚(🕚)的眼镜还(hái )放在(🥔)旁(páng )边(📇)的椅子(🦇)上，举起来叫他，你(🏘)不戴眼(🍵)镜怎(zě(😇)n )么看啊，拿去(qù )戴(👆)着。
两个(🅰)人僵持(📄)了(le )快一分钟，景(jǐng )宝见哥(✅)哥软硬(📬)(yìng )不吃，不情不(bú )愿地松(🍌)(sōng )开他(🦍)的腿，往(♊)(wǎng )孟行悠面前走(🚣)(zǒu )。
教导(🌧)主任板(🐖)(bǎn )着脸, 哪(nǎ )能被(♎)这一句(🚊)话(huà )就(📃)给打发：你(nǐ )说没有就(🎬)没有(yǒ(👚)u )？你这(zhè )个班主(zhǔ )任也(🥥)太(tài )不(🥧)负责任了，这个年龄段的(🐠)(de )学生不(🎿)能走错(💒)(cuò )路，我(wǒ )们做老(🤷)师的要(😤)(yào )正确(🚹)引导。
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