孟行悠在文(wén )科上下(xià )的功夫最多,可(kě )收效甚(shèn )微,特(✴)别(🉑)是(🚹)现(🕴)在(zài )进入高(gāo )三,学习压力成倍增加(jiā ),面对文科的无力感也(yě )比以(😝)前(✔)(qiá(👂)n )更(😜)加强烈。
迟砚(yàn )听见孟(mèng )行悠的话,高中(zhōng )生三个(gè )字像是一阵冷(😦)风(🌸)(fē(🛰)ng ),把(🔞)两(🍏)(liǎng )个人之间旖旎的(de )气氛瞬(shùn )间冲散了一大半(bàn )。
暑假(jiǎ )补课正好(♎)赶(🔌)上(➗)元(✔)(yuá(📑)n )城一年(nián )中最炎热的季节(jiē ), 他们这(zhè )一届赶上好时候(hòu ), 五中大(🔔)(dà(👟) )发(🏩)慈(🆖)悲(🍇),总算趁(chèn )暑假补(bǔ )课前, 给高三每个(gè )教室安(ān )装了空调,让补课(🖨)的(🦅)日(🖱)(rì(🚎) )子没那么难熬。
孟行悠(yōu )百无聊(liáo )赖玩着单机游戏(xì ),没什(shí )么意(💺)见(🏯):(👁)知(🐏)道(✋)了(le ),其实(shí )不需要阿姨过来(lái ),我们(men )学校有食堂。
竟(jìng )然让一(yī )个清(🏇)冷(🎌)太(🚁)子(🔟)爷(🕔),变成了(le )没有安全感的卑(bēi )微男朋(péng )友。
孟行悠莞尔(ěr )一笑,也说:(♟)你(🎈)也(🛳)是(🚖),万(🈁)事有(yǒu )我。
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