然后他从教(😅)室里(lǐ )叫出(🉐)(chū )一帮帮手(📈),然后(hòu )大家(jiā(👥) )争先恐后将(🐢)我揍(zòu )一顿(㊙),说:凭这个。
然(👘)后我(wǒ )终于(🏭)从一个圈(quā(🍆)n )里(🧡)的人(rén )那儿(🤴)(ér )打听到一(🐄)凡换了(le )个电(🎽)(dià(😸)n )话,马上照人说(shuō )的打(dǎ(🍑) )过去,果然是(🎐)一(🙂)(yī )凡接(jiē )的,他惊奇地问(⏳)(wèn ):你怎么(🎂)知(🐃)道这个电(dià(😃)n )话?
说完(wán )觉(🐫)得自己很矛(má(⏩)o )盾,文(wén )学这(💦)样的东西太(🛳)复杂(zá ),不(bú )畅(🐷)销了人家说(📇)你(nǐ )写的(de )东(🚪)西没有人看,太(⚪)畅(chàng )销了人(📋)家说看的(de )人(💊)多的不是好东(🥇)西,中国不(bú(🥨) )在少数的作(🥪)家(🐈)(jiā )专家学(xué(🥡) )者希望我写(😌)的东西再(zà(💌)i )也(👇)没(méi )人看,因为他们(men )写的(♎)(de )东西没有人(🛺)看(❔),并且(qiě )有不在少数的研(🏉)(yán )究人(rén )员(🍖)觉(💾)得《三重门(mé(🔝)n )》是本垃圾,理(🔐)由是(shì )像这样(🏪)(yàng )用人物对(😮)话来(lái )凑字(⛵)数(shù )的学生小(🦈)说儿童文学(🍴)(xué )没有(yǒu )文(🕉)学价值,虽然(rá(🧣)n )我的(de )书往往(🕛)几十页不(bú(🐣) )出现(xiàn )一句人(📃)物对话,要对(👕)话起来也不(📟)超(🈯)过(guò )五句话(🤰)(huà )。因为我觉(🥩)得(dé )人有的(🤼)(de )时(🆙)候说话很没有意思(sī )。
然(😢)(rán )而问题关(🔶)键(🗡)是,只要(yào )你横得下心,当(🐀)(dāng )然可(kě )以(🈺)和(📻)自己老婆在(🌇)(zài )你中(zhōng )学(🥧)老师面前上床(🚼)(chuáng ),而如果这(🦂)种情况提(tí(🍜) )前十年(nián ),结果(😴)便是被(bèi )开(🤶)除出(chū )校,倘(🚅)若自己没有看(🌫)(kàn )家本(běn )领(💽),可能连老婆(🉑)(pó )都没(méi )有。
这(🕰)样再一直(zhí(♍) )维持(chí )到我(🎤)们(📋)接到第一(yī )个剧本为止(🕘)。
这还不(bú )是(🔽)最(🈺)尴(gān )尬的,最尴尬(gà )的是(🏼)此(cǐ )人吃完(🦕)饭(👘)踢一场球回(⌛)(huí )来,看见老(🔢)夏,依旧(jiù )说:(🛅)老夏,发车啊(📨)?
我(wǒ )最后(hò(👣)u )一次见老夏是(🖋)在(zài )医院(yuà(📩)n )里。当时我买(🍀)去(qù )一袋苹(pí(🦕)ng )果,老夏说,终(🧖)于有(yǒu )人来(➿)看我了。在探望(📉)(wàng )过程中他(🦑)多次表达了(🔝)(le )对我(wǒ )的感谢(🎙),表示如(rú )果(🛳)以(yǐ )后还能(🏈)混(📘)出来一(yī )定给(gěi )我很多(🚨)好处,最(zuì )后(😒)还(😠)说出一句很让我(wǒ )感动(💙)的(de )话:作家(🏊)是(👲)不(bú )需要文(🎖)(wén )凭的。我本(💠)以为他会(huì )说(🏰)走(zǒu )私是不(🔔)需要文凭(pí(🐋)ng )的。
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