教导主(zhǔ )任见贺(🔵)勤(🚸)过(🏩)(guò )来,噼(pī )里啪啦一通呵斥:看看(kà(🚣)n )你(😖)们(🏰)班(bān )的学生,简直要反了天(tiān )了,你(nǐ )这(🌳)个(🈂)班(🔫)主任怎么当的?
孟行悠(yōu )似懂非(fēi )懂(🗂),想(🎎)再问(wèn )点什么,人(rén )已经到(dào )了。
孟行悠(🚓)(yō(🤥)u )扫(👦)了眼教导(dǎo )主任,心一横,抢在他之前开(🚡)(kā(🚠)i )口,大(dà )声说:贺老师,我们被(bèi )早恋了(🍎)(le )!
贺(🎆)勤(🙅)(qín )走到两个学(xué )生面(miàn )前站着(zhe ),大有(yǒ(😬)u )护(⏪)犊(🚂)子的意(yì )思, 听完教导(dǎo )主任的(de )话,不(💃)紧(🚶)不(😐)慢地说:主(zhǔ )任说得(dé )很对,但我是他(🆘)们(🤝)的(🍶)班(bān )主任,主任说他们早恋,不知(zhī )道依(👼)据(😻)(jù )是什么(me )?我们做老(lǎo )师的要劝导(dǎ(🚶)o )学(👹)生(🌖),也得有理有(yǒu )据, 教育是一(yī )个过程(ché(🍓)ng ),不(🤛)是(📢)一场谁输谁赢的(de )比赛。
教导主任见贺(🍼)勤(🥞)过(🍏)来,噼里啪(pā )啦一通(tōng )呵斥:看看(kàn )你(🔷)们(🥎)(men )班(🔉)的学(xué )生,简(jiǎn )直要反了天(tiān )了,你这(🐜)个(🍍)(gè(🅾) )班主任(rèn )怎么当的?
贺勤听完,松了一(🐭)(yī(🆒) )口(🌷)气, 转头对教导主任解(jiě )释:主(zhǔ )任, 误(⛴)会(🆓)(huì )一场, 他们没有早(zǎo )恋。
迟(chí )砚睥睨(nì(🌰) )她(🤔),毫(⏪)不客(kè )气道:那也(yě )得自己(jǐ )圆回去(🌡)。
小(🙄)时(🕧)候有段时(shí )间,大(dà )院里面那些孩子(😓)不(🐭)知(😉)道(dào )从哪学(xué )的,总爱在别人的名字(zì(🗜) )后(💼)面(🌗)加(jiā )一个崽(zǎi )字,彼此之(zhī )间叫来叫(🤣)去(♟)(qù(🏯) ),流行(háng )了大半年,后来这阵风(fēng )过去,叫(🎷)的(🏠)人(✡)也少了。
迟砚晃(huǎng )到孟行(háng )悠身边来,盯(👅)着(🕵)黑板上(shàng )人物那(nà )处空白(bái ),问:那块(⚾)颜(📥)色(❌)(sè )很多,怎么分(fèn )工?
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