景宝不太(⛎)高(🎯)兴,低(dī )头生闷气,无声跟(⛷)迟(📈)砚(yàn )较劲。
孟(🥎)行悠被她这(🍊)(zhè(🏈) )三两句话砸(👧)(zá )得晕头转向(📋)的,自己(jǐ )都(🍧)有点按耐(nài )不(🙃)住(🏝)要往天(tiān )上飘。
迟砚突然(❓)想(🐵)起(qǐ )一茬,突然(rán )问起:(📗)你(👽)刚(gāng )跟他说你叫什么来(⏬)着(🍬)(zhe )?
没想到会(👣)(huì )是这个理(🥛)由(🈵)(yóu ),孟行悠(yō(💣)u )撇嘴吐槽:民(😬)以食为天(tiān ),我要收回你很(🎱)精(💩)致(zhì )这句话。
贺(hè )勤说的(🔩)那(🔘)番(fān )话越想越带劲,孟行(🥏)(há(⌚)ng )悠还把自己(💙)(jǐ )整得有些(🧙)感(🚘)(gǎn )动,坐下来(🐃)后,对着(zhe )迟砚感(🚵)慨颇(pō )多:(📯)勤哥一个数学(🍙)老(😒)(lǎo )师口才不比(bǐ )许先生(🤫)差(🏸)啊(ā ),什么‘教育是一个(🎿)(gè(🥔) )过程,不是(shì )一场谁输谁(🗿)(shuí(🙄) )赢的比赛’(🕖),听听这(zhè )话(⚽),多(🕒)酷多(duō )有范(🕎),打死我我都说(🥗)(shuō )不出来。
迟(chí )砚晃到孟行(💺)(há(🙋)ng )悠身边来,盯着黑板(bǎn )上(😯)人(🖌)物那处(chù )空白,问:那块(😈)颜(🍝)色很多,怎么(🛴)(me )分工?
秦千(🕤)(qiā(🥨)n )艺洗完手从(🧡)(cóng )阳台出来,听(🖊)见迟砚(yàn )说(🌵)话,走上(shàng )来主(🏍)动提议:都辛苦(kǔ )了,我请(🤴)大(🍷)(dà )家吃宵夜吧(ba )。
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