劇情簡介
孟(🕺)行悠(yōu )一怔，抬眼问(📈)他：你不问(wèn )问我(🔈)能(néng )不能画完就放(📰)他们(men )走？
目(mù )送迟(🔃)梳(shū )的车离开后，迟(🐻)砚(yàn )把景宝(bǎo )从自(🥙)己(jǐ )身后拉到身边(🌾)站着(zhe )，顺(🍚)便(biàn )问孟行(🏦)悠：你(🎂)想吃什么？(🏮)
贺勤和(🐿)(hé )其他班两(📑)个老师(🥧)从(cóng )楼上的(🐹)(de )教师食(🌤)(shí )堂吃完饭(🐂)下来，听(💬)(tīng )见大门(mé(🦐)n )口的动(♒)(dòng )静，认出是(🚤)自己班(😤)(bān )的学(xué )生(shēng )，快步(📤)(bù )走上去，跟教导主(🌴)(zhǔ )任打了(le )声招呼(hū(📊) )，看向迟砚和孟行(há(💅)ng )悠：你(nǐ )们怎么(me )还(🦊)不去上课？
秦千(qiā(📂)n )艺抹不(bú )开面，走出(🔦)教室的时候，连眼眶(👿)(kuàng )都是(🕔)红的。
我不近(😰)视。迟(chí(🔳) )砚站在(zài )讲(👤)台上，对(🚭)着后面的黑(🤫)板(bǎn )端(💏)详了(le )好几秒(🦓)，才中肯(📹)评(píng )价，不(bú(👎) )深，继(jì(🐵) )续涂。
孟行悠(🔋)这才(cá(🔯)i )放心：那就(♒)好(hǎo )，勤(🔇)哥是个好老师(shī )，绝(👓)对(duì )不能走(zǒu )。
孟行(🔫)悠蹲下来，对小朋(pé(🛢)ng )友笑：你好呀，我要(🏊)怎么(me )称呼你(nǐ )？
宿(🚵)舍(shě )里乱七八糟，遍(🖍)地(dì )都是打(dǎ )包的(⚪)东(dōng )西，没地方下脚(📊)，孟行悠(yōu )索性就站(🐊)在门口(😤)，不咸不(bú )淡(👏)地提(tí(🔇) )醒一句：那(🥔)你抓紧(👽)收拾，别影响(🔆)(xiǎng )我们(🖌)休息。
走到食(🤣)(shí )堂，迟(👁)(chí )砚让孟(mè(🏛)ng )行悠先(🛣)找地方坐，然(🌓)后拿(ná(📽) )着校园(yuán )卡(➿)去买了(🥐)两杯豆浆(jiāng )回来。
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