贺勤(qín )走(💫)到(🎤)两个学生面前(qián )站着(zhe ),大有护犊子(💉)的(de )意思(sī ), 听完(🀄)教(⛴)导主任的话(📁)(huà ),不(bú )紧不慢地说:(🛺)主(zhǔ )任说(shuō )得(🚴)很(🛅)对,但我是他(♊)们(🕢)(men )的(de )班主任,主(🍙)任说(shuō )他们(men )早恋,不知(🐧)道依据是(shì )什(🤳)(shí(🏣) )么?我们做(🎃)老师(shī )的要(yào )劝导学(🏬)生,也得有理(lǐ(⛅) )有(📓)(yǒu )据, 教育是(💼)一(🔊)个过(guò )程,不(🎇)是一场谁输谁赢的(de )比(🥄)赛。
贺勤再开口(🔸)(kǒ(🌭)u )态度(dù )稍强(👬)硬(🚌)了些,我们为(wéi )人师表随随便便给(🎚)(gěi )学生(shēng )扣上(🐣)这(🛶)种帽子,不仅(❗)(jǐn )伤害学生,还有损(sǔ(🤰)n )五中(zhōng )百年名(🍡)校(🤷)的声誉(yù ),主(🧞)(zhǔ(🙋) )任慎言。
景宝(✌)点点(diǎn )头(tóu ),一脸乖巧(🧛):好,姐姐(jiě )记(💃)得(🚌)吃饭, 不要太(🌳)辛苦(kǔ )。
目送迟梳的车(🧝)离(lí )开后(hòu ),迟(⏩)砚(🎺)把景宝从自(🐛)己(🏑)(jǐ )身(shēn )后拉(🥛)到身边站着(zhe ),顺(shùn )便问(🛺)孟行悠:你想(💗)吃(⛲)(chī )什么?
迟(🐎)砚(🍤)好笑又(yòu )无奈(nài ),看看煎饼摊子又(📃)看(kàn )看孟行悠(⏸),问(🔨):这(zhè )个饼(😉)(bǐng )能加肉吗?
迟砚(yà(⛔)n )听完(wán ),气音悠(🖇)长(🍳)呵了一(yī )声(📶),一(🦗)个标点符号(🈶)也(yě )没说(shuō )。
没说过,你(🎡)头一(yī )个(gè )。别(🦔)人(👍)好端端表个(🏥)(gè )白我(wǒ )拒绝就成,犯(✊)不着说(shuō )这(zhè(🛏) )么(📞)多,让人尴尬(🔋)(gà(🍧) )。
景(jǐng )宝在场(🚞),这个小朋友(yǒu )浑(hún )身(📌)上下都充满了(❓)(le )神(❤)秘(mì )感,孟行(〰)悠(👂)什么都不(bú )知道,现在这个情(qíng )况(💼)也(yě )不好问什(🖇)么(⏰),她只是(shì )能(🖨)感觉到景宝跟其(qí )他(📬)小(xiǎo )朋友的不(📹)一(🖊)样。
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