劇情簡(jiǎn)介
文科都(👛)能(néng )学好(hǎo )的男生，心(🉑)思是不(🈴)是(shì )都这么细(🥤)腻？
我(🔐)同学(xué )，孟行(📙)悠。说完，迟(🚂)(chí )砚看(kàn )向(🤾)孟行(háng )悠(🎍)，给她(tā )介绍(⛄)(shào )，这我(wǒ(🏴) )姐，迟梳。
哥(gē(🛍) )，我不回去(🚑)。景宝抱(bào )住迟砚的腿(🏖)，死活不(bú )肯放手。
味(wè(🤦)i )道还可(📯)以(yǐ )，但(dàn )是肉(🛡)太(tài )少(🍒)了，食堂阿(ā(🌕) )姨的手每(🍣)天都抖。
没(mé(🕗)i )想到他一(🥧)口气说了这(🆓)(zhè )么长一(📱)串，孟行悠觉(📿)(jiào )得惊(jī(🌜)ng )讶，正(zhèng )想开口，结果(guǒ(🔺) )景宝又(🆑)缩了回去。
这(zhè(🚨) )点细微(➖)表情逃不过(😞)迟(chí )砚的(🆚)眼睛，他把手(😡)放(fàng )在景(💯)(jǐng )宝的头(tó(📯)u )上，不放(fà(📣)ng )过任(rèn )何一(🥞)个让他跟(➡)外界接(jiē )触的机会：(🏙)悠崽跟你(nǐ )说话呢，怎(🍜)么不理(😕)？
孟行悠一怔(🐐)(zhēng )，抬眼(🔩)问(wèn )他：你(👇)不问(wèn )问(🆖)我能不能画(💛)(huà )完就放(🗾)他们走？
孟(🛏)行(háng )悠这(👟)才放心：那就好(hǎo )，勤(🦆)哥是个(gè )好老师，绝对(👀)(duì )不能(👕)走(zǒu )。
迟砚弯(wā(🐨)n )腰钻(zuà(🌉)n )进后座里，轻(👁)手轻脚(jiǎ(😸)o )把景宝抱出(🌁)来，小孩(há(🚢)i )子睡眠却不(🥐)(bú )沉，一腾(🦇)(téng )空就(jiù )醒(💻)了。
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