劇情簡介
迟砚(yàn )对景宝(bǎo )这(👮)种抵触情绪已(yǐ )经习(xí(😪) )以为常(🕜)(cháng )，改变也不是一(🥄)(yī )瞬间(🥃)的事情(qíng )，他看见(⛺)前面不(💰)(bú )远处的一家(jiā(🍜) )川菜馆(🐯)，提议：去吃那家(🐅)？
你们(🗿)两个站住，快上课(🚈)还在(zà(🗞)i )这里做(zuò )什么！
都可以，我(🤟)不(bú )挑食。孟行悠看自己(🔐)一手粉(fěn )笔灰，等我洗个(🐮)手。
孟(mèng )行悠(yōu )仔仔细(xì(🗽) )细打量他一番，最后(hòu )拍(🤦)拍他(tā )的肩，真诚道：其(💼)实(shí )你不戴(dài )看着凶，戴(🙁)了像(xiàng )斯文(wén )败类，左右(📫)都不是(📳)什么(me )好东西，弃(qì(⏺) )疗吧。
贺(👛)勤说的(de )那番话越(😿)想(xiǎng )越(🛥)带劲，孟行悠(yōu )还(🈵)把自己(🐙)整(zhěng )得有些感动(📍)，坐(zuò )下(🕵)来后，对(duì )着迟砚(yàn )感慨(🤼)颇多：勤哥一个(gè )数学(🥍)老(lǎo )师口才不比许先生(🏁)差(chà )啊，什(shí )么‘教育是(💀)一个(gè )过程(chéng )，不是(shì )一(🤰)场谁输谁赢的(de )比赛(sài )’(🛄)，听(tīng )听这话，多酷多(duō )有(🦁)范(fàn )，打死(sǐ )我我都说不(⌚)出来(lá(👘)i )。
景(jǐng )宝怯生(shēng )生(👄)的，站在(⬜)孟行(háng )悠三步之(🤴)外(wài )，过(🗺)了半分钟，才垂着(📼)头说(shuō(🛷) )：景宝我叫景宝(⛱)(bǎo )。
几秒(🌊)的死(sǐ )寂之后，孟行悠(yō(🚱)u )到底是忍不(bú )住，拿(ná )着(🕵)菜单笑得不行：砚(yàn )二(🧞)宝哈(hā )哈哈哈哈哈哈哈(🏴)哈，你这名(míng )字可真是太(🐯)好听(tīng )了，一点都(dōu )不接(🕙)地气！！！
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