五官几乎是一(♊)(yī(🙇) )个模子(zǐ )刻出(🏑)来的,小(xiǎo )朋友(😬)就(🉐)是活脱脱一个(🍌)(gè )行走的儿童(🌮)版(bǎn )迟砚。
孟行悠(🤽)饿得有(yǒu )点狠(🏌),直接点了一个(gè(🛂) )全家福,抬头(tó(🎛)u )问迟砚(yàn ):你吃(🔭)什么?
孟行悠(🔬)(yōu )每次听到这(🚫)种(🥄)(zhǒng )官腔就(jiù )无(🏸)语,碍于贺(hè )勤(💫)面(😕)子没有呛(qiàng )声(😌)。
三(sān )个人走进(🖇)餐(🛩)厅(tīng ),孟行(háng )悠(🙇)挑了一个相(xià(🕑)ng )对(🆒)安静的卡座。
孟(⛪)行(háng )悠长声感(📄)叹(📆):没想到(dào )你(🙌)是这样的班(bā(✏)n )长(🦂)。
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六(🗽)班后(hòu )门大开(💱)着,迟(chí )砚和孟(mè(🐒)ng )行悠站在教室(🎿)(shì )最后面(miàn )略显(🚹)突兀,引(yǐn )得经(👼)过(guò )的人总会往(🌈)教(jiāo )室里面看(🆚)几眼(yǎn ),带着(zhe )探(🤰)究(🍶)意味。
迟(chí )梳打(👴)开(kāi )后座车门(🎛),想(🧚)(xiǎng )去把人(rén )给(🚶)叫醒,迟砚(yàn )早(😃)她(🐅)一步,我(wǒ )来吧(💏)。
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