劇情簡介
贺(⛵)(hè )勤和其他班两(🧞)个(gè )老师从(🍔)楼上的教(👃)(jiāo )师食(🔱)堂吃完饭下(xià )来，听见(😏)大门口(🧀)(kǒu )的动静，认出是(shì )自(💇)己班的(📩)学生(🔶)，快步走上(🈁)去，跟(gē(♎)n )教导(dǎo )主任(👐)打了声(shē(🗡)ng )招呼(hū(⏲) )，看向迟砚和孟(mèng )行悠(👗)：你们(👗)怎么(me )还不去上课？
迟(📋)(chí )梳很严肃(😤)，按住(zhù )孟(🆖)行悠的(🚗)肩膀，与她平视：不，宝(🍖)贝儿，你(🤾)可以(yǐ )是。
六班后门(🥛)(mén )大开(💼)(kāi )着(🤾)，迟砚和孟行(háng )悠(📣)站在教室最(🚢)后(hòu )面略(🌲)显突兀(😥)，引(yǐn )得经过的人总会(👯)(huì )往教(🎮)室里面看几(jǐ )眼，带着(🗂)探究意(yì )味(🥢)。
我不近视(🥪)。迟砚站(🐅)在讲台上(shà(👤)ng )，对(duì )着后(🏳)面的黑(🔸)板端(duān )详了好几秒，才(🛤)(cái )中肯(🌦)评价，不深(shēn )，继续涂。
孟(🦔)行(háng )悠看景(⛳)宝的帽子(🍥)(zǐ )有点(🚺)歪，伸手给(gěi )他理了一(🤨)下，笑(xià(🦄)o )弯了眼：我哥啊(ā )，我(👨)(wǒ )哥叫(🦕)狗崽(⛩)，因为(wéi )他(😋)很狗，还(🛎)是你(nǐ )哥哥(🕤)更好。
贺勤(🔧)(qín )和其(😀)他班两个老(lǎo )师从楼(🤭)上的教(🔔)师(shī )食堂吃完饭下来(🕑)(lái )，听见大门(🎩)口的(de )动静(🏽)，认出是(🤩)自(zì )己班(bā(🥅)n )的学生，快(⛑)(kuài )步走(🐟)(zǒu )上去，跟教导主(zhǔ )任(🛁)打了声(👵)招呼，看向迟砚和孟行(🤼)(háng )悠：你们(✂)怎么还(há(🥢)i )不去上(🐦)课？
行。迟砚把椅子放(🌫)回(huí )原(👸)处，打开后门(mén )问她，这(⏺)个点食(💑)(shí )堂(🧕)没(méi )什么(🍸)菜了，去(❤)学(xué )校外面(🥡)吃？
迟砚(🎆)(yàn )回头(🦆)看了眼头顶(dǐng )的挂钟(🏹)，见时间(🤼)(jiān )差不多，说：撤(chè )了(💽)吧今儿，还有(📍)(yǒu )一小时(👺)熄灯了(🥍)。
迟砚甩给她一个(gè )这(💛)还(hái )用(🚱)问的眼神(shén )：我(wǒ )喝(💤)加糖的(🏏)呗。
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