劇情簡(jiǎn)介
也有(⚪)人说(shuō(👝) )，你女朋(😻)友还(🍬)是(shì )爱你的，是你(♈)(nǐ )没有(😄)给她足(👎)够的(🛌)(de )安全感，让她(tā )不放心把(🐵)自己交(🌄)(jiāo )给(⏲)你。
孟行悠(yōu )在文科上下(🛷)的功(gō(🎬)ng )夫最(🕟)多，可收(shōu )效甚微，特别是(📸)(shì )现在(🥘)进入(🈚)高三(sān )，学习压力成(chéng )倍(🖊)(bèi )增加(♊)，面对文(wén )科(kē )的无力感也(yě(📗) )比(bǐ )以(✡)前更加(🎒)强烈(liè )。
孟行悠一怔(zhē(📑)ng )，莫名其(🏸)妙地问(🧡)(wèn )：我为什么要(yào )生(🌝)气？
来(🈸)了——(😑)景宝(🚊)听见迟砚(yàn )的声(🐛)音，跳下(🐨)沙(shā )发(💉)往卧(📪)室跑，拿起手机看见来(lá(✋)i )电显示(😁)是孟(🧦)行(háng )悠，一双小短腿(tuǐ )跑(😠)得更快(🕣)，举(jǔ(📃) )着手机边跑边喊(hǎn )：哥(🏓)哥，小嫂(📖)(sǎo )嫂(🐎)找你——
迟(chí )砚(yàn )往后(🌮)靠，手臂(📼)(bì )随(suí )意地搭在椅(yǐ )背(bèi )上(🌩)，继续说(🎬)：现(xià(❄)n )在他们的关(guān )注(zhù )点(🍂)都在你(💩)身上(shà(👓)ng )，只要放点流(liú )言出去(♐)，把关注(🗯)(zhù )点放(😦)我身上来(lái )，就算老师(🏩)要请(qǐ(🐖)ng )家长，也(🎭)不会(🔙)(huì )找你了。
孟行悠(yōu )一颗(🤜)心悬着(🐴)，在卧(🍝)室里坐立难(nán )安，恨不得(👷)现(xiàn )在(🏓)就打(👂)个电话，跟父母把事情(qí(💾)ng )说了，一(🤓)了百(🚎)了(le )。
孟行悠本来(lái )就饿，看(🤹)见这(zhè(🎌) )桌(zhuō )子菜，肚子很(hěn )配(pèi )合地(🌚)叫了两(🛎)(liǎng )声(shē(📥)ng )。
趁着正式开(kāi )学(xué )前(🔆), 各班各(🌇)科(kē )老(🛷)(lǎo )师紧赶慢赶，结(jié )束(🔡)了新课(🧓)程(chéng )，进(📵)入总复习阶(jiē )段。
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