劇情簡介
他们会说：我去(qù )新(👱)西(xī )兰(🥚)主(🏋)要是因(🏵)为那里(lǐ )的空(kōng )气好。
以后(🚿)我每次(💯)听(🥖)到有(yǒ(❄)u )人说(shuō )外国人看不起中国(👚)(guó )人的(🌘)(de )时(💞)候(hòu )，我总是不会感到义愤填(tián )膺(😴)，因为这(😛)世(🤚)界上不会(huì )有莫(mò )名其(qí )妙的看(🛸)不起，外(🏧)国(☔)人(rén )不会(huì )因为(wéi )中国人穷而看(🕸)不(🈺)起(qǐ(🧕) )，因(💠)(yīn )为穷的人都留在中国了，能出(chū(🏡) )国(🍜)会(huì(🙁) )穷(😿)到什么地方去?
有(yǒu )一段(duà(💞)n )时间我(💅)坐(📁)在教室(🏝)或者图书(shū )室或(huò )者走(zǒ(🖼)u )在路上(🗓)，可(♒)以感觉(🎭)(jiào )到一(yī )种强烈的夏天气(🤚)息。这样(🕴)(yà(🌐)ng )的感(gǎn )觉从我高一的时候(hòu )开始(✂)(shǐ )，当(dā(🤼)ng )年(🧒)军训，天气奇热，大家(jiā )都对(duì )此时(🌿)军训提(🎭)出(👐)异议(yì )，但(dàn )是学(xué )校认为这是对(💿)学(🌃)生的(🐌)一(👙)种(zhǒng )意志(zhì )力的考验。我所不(bú )明(🧕)白(⛽)(bái )的(🌷)是(🗣)(shì )以后我们有三年的时(shí(🕜) )间任(rè(🖌)n )学(🖲)校(xiào )摧(🙀)残，为何领导们(men )都急(jí )于现(🦍)在就要(🔷)看(💹)到我们(🔨)百般(bān )痛苦(kǔ )的样(yàng )子。
我(🏀)浪费十(🗜)年(👗)时(shí )间在(zài )听所谓的蜡烛教导我(🔉)们不(bú(🎊) )能(💙)早(zǎo )恋等等问题，然而(ér )事实(shí )是(🈁)包(bāo )括(🆑)我(🌻)在内所有的人都在到(dào )处寻(xún )找(🐠)自(😋)己心(🦄)底(😩)的那个(gè )姑娘(niáng )，而(ér )我们所疑惑(🐯)的(🖐)是，当(💻)我(😉)喜(xǐ )欢另(lìng )一个人的时候(🔎)，居(jū )然(👚)能(🚴)(néng )有一(✍)(yī )根既不是我爹妈也不(bú(💲) )是我(wǒ(🥛) )女(🌈)朋(péng )友(⚡)爹妈的莫名其妙(miào )的蜡(là(🕥) )烛出来(🤨)说(🦉)：不行。
尤其是(shì )从国(guó )外回(huí )来(💜)的中国(👤)学(⛱)生，听(tīng )他们(men )说话时，我作为一个中(⛑)国(guó )人(📷)，还(🔸)是连杀了同胞的心都(dōu )有。所以只(🤢)能(⛑)说：(👍)你(🚤)不是有钱(qián )吗?有(yǒu )钱干嘛不去英(🐌)国(🉑)?也(yě )不(🍷)是(shì )一样(yàng )去新西兰这样(👷)的穷国(⛅)家(🐼)?
而(ér )这(🚕)样(yàng )的环境最适合培养(yǎ(😀)ng )诗人(ré(🛍)n )。很(👒)(hěn )多中(🌰)文系的家伙发现(xiàn )写小(xiǎ(🕷)o )说太(tà(🎅)i )长(📉)，没有前途，还(hái )是写(xiě )诗比较符合(🎶)国情，于(😨)是(🤮)在(zài )校刊(kān )上出(chū )现很多让人昏(🏛)厥的(de )诗(🧡)歌(🚹)(gē )，其中有一首被大家传为(wéi )美谈(🏠)(tá(🚫)n )，诗的(🎿)具(😦)体内容是：
生(shēng )活中(zhōng )有过多的(🦄)沉(👖)重，终于(🛫)有一(yī )天，能和她一起无拘(🐃)无(wú )束(🦖)地(🕔)(dì )疾驰(🖼)(chí )在无人的地方，真是备感(🔍)(gǎn )轻松(🍁)(sō(🐖)ng )和解脱。
我们忙说(shuō )正是(shì )此地(dì(🦋) )，那家伙(🧕)四(🎱)下打量一(yī )下说(shuō )：改(gǎi )车的地(🛸)方应该(🤚)也(🔬)有(yǒu )洗车(chē )吧?
不像文学，只是一个(♏)非(👩)(fēi )常(🤱)自(💟)(zì )恋的(de )人去满足一些有自(zì )恋倾(🚳)(qī(🐺)ng )向的(👤)人(😾)罢了。
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