劇情簡介
这(zhè )可(😌)(kě )能是(shì )寻求(🛠)一种(⛲)安慰，或者说在疲(🕴)(pí )惫(⏩)的(de )时(shí )候有(yǒ(🏖)u )两条大腿可以(🌦)让你(🆚)依靠，并且靠在(zài )上(shàng )面沉(chén )沉睡去(🐡)，并且(🚕)述说张学(👇)良一(⏯)(yī )样的(de )生(shēng )活(huó )，并且此人可能此刻(🤮)认真(❣)听你说话，并(bì(🔜)ng )且相(xiàng )信。
我说(🛏)：行(🥩)啊，听说你在三环(🐶)(huán )里(🕕)(lǐ )面(miàn )买了(le )个(⏳)房子?
说完觉得(🌎)自己(🔦)很矛盾(dùn )，文(wén )学(🌽)(xué )这(🎅)样(yàng )的东西太(🌭)复杂，不畅销了(🥣)人家(☕)说你(nǐ )写(xiě )的东(🈯)(dōng )西(🅾)没有人看，太畅(🐇)销了人家(jiā )说(✈)看(kà(⛅)n )的(de )人多(duō )的不是好东西，中国不在少(👷)数的(🏼)作(zuò )家(jiā(👧) )专家(🌄)(jiā )学者希望我写的东西再也没(méi )人(👷)看(kà(🔥)n )，因(yīn )为(wéi )他们(🏜)写的东西没有(🔋)人看(💖)，并且有不(bú )在(zà(📅)i )少数(💌)(shù )的研究人员(🌚)觉得《三重门》是(🥍)本(bě(🚐)n )垃(lā )圾(jī )，理(lǐ )由(🏒)是像(😡)这样用人物对(♍)话来凑(còu )字数(🎀)(shù )的(🦖)(de )学生(shēng )小说儿童(🌄)文学(🥂)没有文学价值(🈵)，虽然(rán )我(wǒ )的(🆎)书(shū(🏤) )往往几十页不出现一句人物(wù )对话(🎯)(huà )，要(🚿)对(duì )话起(👞)来也(🐬)不超过五句话(💰)。因为我觉(jiào )得(dé )人有(💃)(yǒu )的(👺)时候说话很没(🅰)有意思。
此(cǐ )外(🛺)还(há(😥)i )有(yǒu )李宗(zōng )盛和(🏘)齐秦(🕴)的东西。一次我(🤤)在地铁站(zhàn )里(📀)(lǐ )看(🔶)见(jiàn )一个卖艺的(⌚)家伙(🛃)在唱《外面的世(🏟)(shì )界(jiè )》，不由激(🎵)动地(🎼)给了他十块钱，此(🥓)(cǐ )时(👘)我(wǒ )的(de )口袋(dà(🕵)i )里还剩下两块(☕)钱，到(🚲)后来我看见那(nà )家(jiā )伙面(miàn )前的钞(💟)票越(😗)来越多，不(📝)一会(🛢)(huì )儿就(jiù )超(chā(🦌)o )过了(le )我一个月的所得(👅)，马上(🏅)上去拿回十(shí(🎰) )块(kuài )钱，叫了部(😝)车回(💝)去。
又一天我看(kà(🚾)n )见此(🤧)(cǐ )人(rén )车停(tí(🈁)ng )在学校门口，突(🚣)然想(🥂)起自己还有一(yī(👫) )个(gè(➰) )备用(yòng )的钥匙(🔢)，于是马上找出(🌦)来，将(🔻)车(chē )发(fā )动(dòng )，并(😩)且喜(🤭)气洋洋在车上(💗)等那家伙(huǒ )出(💏)现(xià(😊)n )。那人(rén )听见自己车的声音马上出动(🈷)，说：(🖨)你(nǐ )找死(😲)(sǐ )啊(🐄)。碰我的车?
说真(💽)的，做教(jiāo )师除(chú )了(le )没(🐩)有(yǒ(🕊)u )什么前途，做来(👥)做去还是一个(✂)教师(🤣)(shī )以(yǐ )外，真是很(💈)幸福(🛍)的职业了。 -
我在(🏐)(zài )上海(hǎi )和(hé(🐸) )北京(🧛)(jīng )之间来来去去(🐶)无数(🧙)次，有一次从北(😳)(běi )京(jīng )回上(shà(🏅)ng )海是(🌻)为了去看全国汽(🔧)车拉(🔡)力赛的(de )上(shàng )海(📏)(hǎi )站的比赛，不(⛎)过比(🎖)赛都是上午**点(diǎn )开始(shǐ )的(de )，所(suǒ )以我(⬜)在床(🏽)上艰苦地(🏟)思考(🛸)了两天要不(bú(🔔) )要(yào )起床(chuáng )以后决定(🏁)还是(⛏)睡觉好，因为(wé(👩)i )拉力(lì )赛(sài )年(🌗)年(niá(🛳)n )有。于是睡了两天(😹)又回(💍)北京了。
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