第二(✴)(èr )是善于(😕)打小范围(wéi )的(de )配(✨)合(🌱)。往往是三(sān )个互(🐏)相(xiàng )认识(🍞)的哥儿们,站(zhàn )在(🤢)方圆五米的一(yī )个(🚽)范围(wéi )里面,你传(🥫)我我传(chuá(🈚)n )他半天(tiān ),其他七(🕡)个(👭)人全(quán )部(bù )在旁(⚽)边观赏,然(rán )后对(🏦)方(fāng )逼近(👽)了,有一个哥(gē )儿(🏖)们(👻)(这个哥儿们(men )往往(🕵)是(shì )站(zhà(😅)n )得最靠(🧢)近自家大(💯)(dà )门的)支(zhī )撑不(🎸)住(🌻),突然想(xiǎng )起(qǐ )来(🍟)要扩大战(🚕)线,于是(🍇)马(mǎ )上醒(♉)悟,抡起一脚(jiǎo ),出(🙍)界(🔉)(jiè )。
说完觉得自己(🌊)(jǐ )很(hěn )矛(⛷)盾,文学这样(yàng )的(📖)东西(xī )太复杂,不畅(🕟)销了(le )人家说你写(😜)的东(dōng )西(🍖)没有(yǒu )人看,太畅(🗳)销了人(rén )家说看(kà(🥁)n )的人多的不是好(🎿)(hǎo )东(dōng )西(🕉),中国不在少(shǎo )数(🤷)的(📟)作(zuò )家专家学者(🗑)希望我(wǒ(🛳) )写的东(👘)西再也没(⬅)(méi )人看,因(yīn )为他(🍕)们(🙎)写的东西(xī )没有(📟)人(rén )看,并(💰)且有不(🆑)在(zài )少(shǎ(🆔)o )数的研究人员觉(🥟)(jià(💊)o )得《三(sān )重门》是本(🔢)垃圾,理由(👚)是(shì )像这样用人(🖌)物对(duì )话(huà )来凑字(🔊)数的学生(shēng )小说(🔶)儿(ér )童文(⛳)学没有文学价(jià(🈚) )值,虽然我的书(shū )往(🌠)往几(jǐ )十页不出(🆚)现一句人(💿)(rén )物对话(huà ),要对(🕟)话(🙏)起来也(yě )不(bú )超(🏤)过五句话(🏬)。因(yīn )为(⛲)我觉(jiào )得(💔)人有的时候说话(⛽)(huà(🏁) )很没有意思。
我喜(🛸)欢车(chē )有(🐧)(yǒu )一个(🚭)很重要的(📰)原(yuán )因是赛(sài )车(🚰)这(🚄)个东西快就(jiù )是(🕳)(shì )快,慢就(😤)是慢,不像所(suǒ )谓(🐣)的文艺圈,说人(rén )的(🍔)欣赏(shǎng )水平不一(🎼)样,所(suǒ )以(💮)(yǐ )不分好坏。其实(📒)(shí )文学这(zhè )个东西(🍴)好坏一看就(jiù )能(🏖)知道,我认(🆎)识(shí )的一些(xiē )人(🦗)遣(🖕)词造句都还停(tí(📃)ng )留在未(wè(🏓)i )成年人(🌱)阶段,愣(lè(📐)ng )说(shuō )是一种风格(🏸)也(🐂)没(méi )有办法(fǎ )。
此(🏈)后我决定(🕳)将车(chē(⌛) )的中段和(🛳)三元催化器都(dō(🏎)u )拆(🏍)(chāi )掉,一根直通管(🥓)(guǎn )直接连(🖥)(lián )到日本定来的(🙂)碳(tàn )素(sù )尾鼓上(🎯),这(🌇)样车(chē )发动起(qǐ(🥨) )来让人热(⬅)血沸腾,一加速(sù(😱) )便是天摇地动,发(fā(🥧) )动机到五千转朝(🎎)(cháo )上的时(🎌)(shí )候更是天昏地(📧)暗(😺),整条淮海路都以(🕍)(yǐ )为有拖(⚡)(tuō )拉(lā(🥒) )机开进来(🚅)了,路(lù )人纷纷(fē(🙍)n )探(🗓)头张望,然后(hòu )感(🕙)(gǎn )叹:多(🔷)好的车(❣)啊(ā ),就是(💼)(shì )排气管漏气。
半(🤫)个(💧)(gè )小时以后我觉(⏫)得这车如(🛌)(rú )果(guǒ )论废铁的(📍)价钱卖(mài )也能够(🚯)(gò(✋)u )我一个月伙食费(🉑)(fèi ),于是万(👙)般后悔地(dì )想去(👄)捡(jiǎn )回来,等我到了(🦐)后(hòu )发现车(chē )已(😇)经不见踪(🌶)影。三(sān )天以后还(💫)真(🤥)有个(gè )家伙骑(qí(🌰) )着这车到(♑)处乱窜(🐔),我冒死拦(💱)下那车(chē )以后说(🆙)(shuō(🆒) ):你把车给我。
校(🔡)(xiào )警说:(📆)这个是(🍳)学校的规(🦑)(guī )定(dìng ),总之你别(📥)发(💟)动(dòng )这车,其他的(🎀)我就不管(💷)了(le )。
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