劇情簡介
刷完黑(⛵)板的最后一个角落，孟行悠(😏)把画笔扔进脚(🚗)(jiǎo )边的小(xiǎ(🥌)o )水桶(🛩)里(lǐ )，跑到(⏩)(dào )教室最(zuì )前面(💳)的(de )讲台(tá(🌽)i )上(shàng )瞧，非(fēi )常(🤵)满(mǎn )意(yì )地(🗨)说：(🐞)完美，收工(👉)！
迟梳注意到(😛)站在(⬆)旁边的孟(😊)行悠，愣了几秒，随后面色恢(⛲)复正(🥂)常(cháng )，只问(🔷)(wèn )：这是(shì(📋) )？
贺(🐵)勤(qín )再开(🐛)口(kǒu )态度稍(shāo )强硬了(le )些，我(😤)(wǒ )们为(wéi )人(ré(🎠)n )师表(biǎo )随(suí(🐫) )随便(😴)便给学生(🍄)扣上这种帽子，不仅伤害学(🔄)生，还有损五中(🕌)百年名校的(🌮)声誉(🐷)，主任慎(shè(🥏)n )言。
楚(chǔ )司瑶看(kà(🦋)n )见施翘(qià(🎯)o )的床铺(pù )搬得(😞)只(zhī )剩下(xià(😱) )木(mù(👒) )板，忍(rěn )不(📓)住(zhù )问(wèn )：(🖌)你大(🔞)晚上的干(🔃)嘛呢？
贺勤和其他班两个(♓)老师(♏)从楼上的(🤷)教师食堂吃(🚝)完饭(🔖)下来，听见(🏕)(jiàn )大门口(kǒu )的动静(jìng )，认出(⬇)(chū )是自己(jǐ )班(🤺)的学(xué )生，快(🏖)(kuài )步(🎲)走(zǒu )上(shà(🏰)ng )去，跟(gēn )教导主(zhǔ )任打了声(🍎)招呼，看向迟砚(💗)和孟行悠：(🛰)你们(🚀)怎么还不(🚃)去上课？
这都是(➿)为了班级(⛑)荣誉还(hái )有勤哥(gē )。孟行(há(✉)ng )悠笑(🔆)着(zhe )回。
孟(mè(🖇)ng )行悠一(yī )怔(👇)，抬(tá(🚉)i )眼问(wèn )他(🗨)(tā )：你(nǐ )不(bú )问问我能不(🍖)能画(🔅)完就放他(💕)们走？
孟行(⬅)悠看(💇)景宝的帽(🥘)子有点歪，伸手给他理了一(🏠)下，笑弯了(le )眼：(🍥)我(wǒ )哥啊，我(🍙)哥叫(🎣)(jiào )狗崽，因(👡)为他(tā )很狗(gǒu )，还是(shì )你(nǐ(🦖) )哥哥更(gèng )好。
迟(🆘)砚：没有，我(🐊)姐送(🏙)，马上就到(🏸)，一个红绿灯(📢)。
迟梳(🤫)的电话响(🆙)起来, 几句之后挂(guà )断, 她走(🏮)(zǒu )到(🚋)景宝(bǎo )面(🚽)前蹲(dūn )下来(🍉)摸(mō(🦔) )摸他的(de )头(🖥)，眼(yǎn )神温(wēn )柔(róu )：这(zhè )两(📐)(liǎng )天听哥哥的(🦗)话，姐姐后天(💧)来接(🙄)你。
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