劇情簡介
迟砚(yàn )了(le )解孟行悠每天的(🚟)(de )作息安排，知(🛳)(zhī )道她在刷题(🍪)，没(méi )有发信(🎹)息来(lái )打(dǎ(🔢) )扰，只在十分钟(📤)前，发了一(yī(😐) )条(tiáo )语音过(🥕)来。
开(kāi )学第一(🔻)周的班(bān )会(🚐)(huì ), 赵海成在班上(shàng )着重表(🛏)扬了孟(mèng )行(🥜)(háng )悠, 说她进步很(hěn )好，要继(🛎)续保持(chí )。
黑(⭐)框眼镜不(bú )明白孟行悠为(🗓)什(shí )么突然(👳)提起这(zhè )个人，莫名其妙(mià(🖖)o )地看着她：(🆚)知(zhī )道啊，干嘛？
按(àn )照惯(🚺)例，五(wǔ )中(zhō(🐐)ng )从八月上旬就(🔢)开(kāi )始补课(🏛)，暑(shǔ )假(jiǎ )时(🔧)间不到一个月(🖌)(yuè )。
孟行悠一(🤹)(yī )只(zhī )手拿(🎫)着手机，一只手(🎏)提着奶(nǎi )茶(😑)(chá )，看见门打开(kāi )，上前一步(💐)，凑(còu )到迟砚(📵)眼前，趁着楼层过道(dào )没(mé(💟)i )人，踮起脚亲(🙏)(qīn )了他一下。
孟母(mǔ )狐疑地(🦒)看着她(tā )：(👃)你前几天不还(hái )说房子小(🗣)了压(yā )抑吗(👃)？
孟行悠在(zài )文科上下的(🏧)(de )功(gōng )夫最多(🚾)，可收效(xiào )甚微(🏁)，特别(bié )是(shì(🛀) )现在进入高(👭)三，学习压力成(🆎)(chéng )倍(bèi )增加(🖇)，面对文科的(⏮)无力感也(yě )比(👄)(bǐ )以前更加(🔕)强烈。
晚自习下课(kè )，迟砚来(💐)二班教(jiāo )室(🏢)找孟行悠，一(yī )起去图书馆(🏘)再(zài )上一个(🖱)小时的(de )自(zì )习。
孟行悠眼(yǎ(🎒)n )睛一亮，拿起(🎷)筷(kuài )子，随时准备(bèi )开动。
期(🐀)末考试(shì )结(😴)束后，迎(yíng )来(lái )高考前最后(🐣)一个(gè )暑假(💿)。
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