宋(sòng )嘉兮(😛)忙(máng )不(📺)迭的(de )点(🥅)头,吸吮了一下手指道(🔫):适应(⛓)的(de )。
宋嘉(jiā )兮看着(zhe )相继(🐮)无(wú )言(😟)的两(liǎng )人,握着拳头放(🧠)在餐桌(🍎)上面(miàn ),拍了(le )一下,咬牙(💵)切(qiē )齿(🍡)道:没错,张老师肯定(👬)是这样(🌦)想(xiǎng )的。
蒋(jiǎng )慕沉直(zhí(🃏) )接一巴(😮)(bā )掌拍(🏐)了(le )下去,语气不(❣)善道:(🔴)给我闭(📕)嘴,安(ān )静点。
他(🎇)继续(xù(🛒) )的跟着(🏇)(zhe )宋嘉兮,直到出(🕢)了巷子(🔗),在看到(🎸)人(rén )上车之(zhī )后,蒋(jiǎ(🛍)ng )慕沉才(📢)(cái )转身离(lí )开。
宋嘉兮(🏪)拿出笔(🤯)记本出来(lái ),专注(zhù )的(🏅)听课(kè(💞) ),记着(zhe )笔记,虽然对高三(🏔)的内容(🎾),宋嘉兮(xī )已经很(hěn )是(⬆)了解(jiě(🕠) )了,但(dàn )该做的(de )笔记,她(🥕)一点都(🏷)不会落(🥅)下,更何况(kuàng )她(📆)昨晚(wǎ(🌌)n )也想明(🙆)(míng )白了,既然跟(🎑)旁边的(➡)年级大(🐈)佬成为了同桌(🔡)(zhuō ),那就(🐦)(jiù )能帮(😼)一(yī )点是一(yī(⛸) )点吧。
除(🕸)去他们(🏚)这边的动静之外,其余(🏁)的(de )同学(🧥)都(dōu )在各自(zì )聊着天(🚍)(tiān ),或看(👦)着书,没能注意到他(tā(🙍) )们这边(💶)(biān )。
至于(yú )讲台上(shàng )的(🗺)老师(shī(🎆) ),对于这样的场景已经(😐)见怪(guà(🚬)i )不怪了(le )。
宋嘉(jiā )兮看着(😸)(zhe )相继无(💙)(wú )言的(🤸)两人,握着拳头(📷)放在餐(🛋)(cān )桌上(🕷)面(miàn ),拍了(le )一下(🈹),咬牙切(🕯)(qiē )齿道(📏):没错,张老师(💟)肯定是(㊗)这样想(🤸)(xiǎng )的。
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