这首(shǒu )诗(🌷)写好以(🚓)(yǐ )后,整个(⛺)学院(yuàn )不论爱好(🈁)(hǎo )文学还(🤖)是不爱好(hǎo )文学(🚌)的全(quán )部(📕)大(dà )跌眼镜,半天才弄(nòng )明(🔣)白(bá(😝)i ),原来那傻×是写儿歌(📨)的(de ),第(🍊)一首(shǒu )是他的儿歌处(🚣)(chù )女(😀)作,因(yīn )为没(méi )有经验,所以(🍻)没写好(hǎ(🛡)o ),不(bú )太(💌)押韵,一直(📼)到现在这(🦑)(zhè )首,终(💎)于(yú )像个(🏋)儿歌了。
这(Ⓜ)(zhè )时候(📱)老枪(qiāng )一(🎫)拍桌子说(🍋):原来(🏐)是个(gè )灯(🧙)泡(pào )广告(🐿)。
原来大(😩)家所关(guā(🚩)n )心的(de )都是知识(shí(🚖) )能带来多(🔡)少钞(chāo )票。
中国(guó(🕺) )人首先就(🆓)没有彻(chè )底弄明白(bái ),学(xué(👋) )习和(🐤)上学(xué ),教育和(hé )教材(🥊)(cái )完(🗓)全是两个概念。学习未(🏮)(wèi )必(🏓)要在学(xué )校里学,而在(zài )学(😟)校里往(wǎ(📝)ng )往不(bú(⏭) )是在学习(🎫)。
老夏的车(😙)(chē )经过(🆘)(guò )修理和(🕊)重(chóng )新油(😭)漆以后(🕧)我(wǒ )开了(🌓)一天(tiān ),停(🚗)路边的(🔃)时候(hòu )没(✴)撑好车(chē(🐩) )子倒了(⛱)下去,因为(🔛)不得(dé )要领(lǐng ),所(✔)以扶了半(🆘)个多钟(zhōng )头的(de )车(🐍),当我(wǒ )再(💩)次发动的时(shí )候,几个(gè )校(😂)警跑过来说根据学校的(de )最(📅)新(xī(🥘)n )规定校内(nèi )不准开摩(🍲)(mó )托(👤)车(chē )。我说:难道我推着它(🕒)走(zǒu )啊?
我喜欢(huā(🚫)n )车有一个(😡)很重(chóng )要(😄)的原因(🐩)(yīn )是赛(sà(🧓)i )车这个东(🏉)西快就(🛍)是快(kuài ),慢(👿)(màn )就是慢(♒),不像所(⌚)谓的文(wé(💬)n )艺圈,说(shuō(🔐) )人的欣(🖕)赏水平不(📮)(bú )一样,所(suǒ )以不(🖐)分好坏。其(🔗)实文学(xué )这个(gè(🚥) )东西好坏(📆)一看就能知道,我认识的(de )一(🚟)些人遣词造(zào )句都还停(tí(🗂)ng )留在(🃏)未成年人阶段,愣说(shuō(👤) )是一(🤰)(yī )种风格也(yě )没有办法。
而(👫)(ér )这样的环境最(💽)适合培养(🧖)诗(shī )人。很(🎪)多(duō )中(🏅)文系的家(🚖)伙(huǒ )发现(🕴)写小(xiǎ(😉)o )说太(tài )长(🥇),没有前途(🍇),还是(shì(🏍) )写诗(shī )比(🚓)较符合(hé(💍) )国情,于(😽)是在(zài )校(🗾)刊上出(chū )现很多(🐷)让人昏厥(🦒)(jué )的诗歌,其中有(♊)一首被(bè(❗)i )大家传为(wéi )美谈(tán ),诗的具(🐎)体内容是:
我们(men )上车以后(🍍)(hòu )上(🕣)了逸仙路高(gāo )架,我故(🍭)(gù )意(🌻)急加速了几个,下车以(yǐ )后(👜)此(cǐ )人说:快(kuà(🌳)i )是快了很(🔊)多,可是人(❗)家(jiā )以(🏽)为你仍旧(😞)开原(yuán )来(🤘)那车啊(🗄)(ā ),等于没(🍪)换一(yī )样(♋)。这样(yà(🌒)ng )显得(dé )你(😍)多寒酸啊(😣)。
最后在(🤴)(zài )我们(men )的(🆎)百般解(jiě )说下他(❌)终于放(fà(🎑)ng )弃了要把(bǎ )桑塔(📵)那改成法(👲)拉(lā )利模样的(de )念头,因为我(🍲)(wǒ )朋友说:行,没问题,就是(🥣)先得(⛵)削扁你(nǐ )的车头,然后(👅)割了(😤)你的(de )车顶,割(gē )掉两个分米(🏔),然后放低避(bì )震一(yī )个分(🛷)米,车身得(👟)砸了重(🙏)(chóng )新做,尾(🎩)(wěi )巴太长(📵)得割了(♋),也就是三(💳)(sān )十四万(🕥)吧,如(rú(🚂) )果要改的(🎋)(de )话就(jiù )在(☝)这纸上(🌘)签个字吧(🎧)。
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