劇情簡介
几乎是话(🚴)音落(luò )的(⚾)一瞬间，孟(📌)行悠(🌬)(yōu )看见奥(🌥)迪后座(🥠)溜出(chū )来(🙆)一个小朋(📽)友，还(hái )是初秋(💟)，小朋友已(yǐ )经穿(📑)上了羽绒(🏙)服，脸上戴着口(🍂)罩，裹(guǒ )得像个小(💰)雪人。
孟(mè(🐒)ng )行悠摇头：不(🐒)吃了(le )，这个阿姨加(⏹)料好(hǎo )耿(🏚)直，我今晚不会(🛠)(huì )饿。
景(jǐng )宝怯生(🔏)生的(de )，站在(🦅)(zài )孟行悠三步(🚭)(bù )之外，过了半分(🎋)钟，才垂(chuí(💗) )着头说：(🥘)景宝(🤷)我叫(jiào )景宝。
现在(🐺)不是，那以(🖕)后有没有(🔜)可能(✅)(néng )发展一(👦)下？
听(🚂)见自(zì )己(🏔)的名字，景(⏹)宝抬(tái )起头，小(🤔)心翼翼地(dì )望着(⛑)孟行悠，几(📩)秒(miǎo )之后又低(😝)下去，咬(yǎo )咬唇还(🕵)是没说话(🚥)。
迟砚弯腰钻进(🥜)后座(zuò )里，轻手轻(🕘)脚把景(jǐ(🚓)ng )宝抱出来，小孩(🕑)子(zǐ )睡眠却(què )不(🏠)沉，一腾(té(🎫)ng )空就醒(xǐng )了。
贺(🏄)勤说(shuō )的那番(fā(🤜)n )话越想越(🐭)带劲，孟(mè(⏩)ng )行悠(🥂)还把自己整得(dé(🐺) )有些感动(🐴)，坐下来(lá(🏐)i )后，对(🤡)着迟砚感(📡)慨(kǎi )颇(😨)多：勤哥(🔪)一个数(shù(⚫) )学老师口才不(🍾)比许(xǔ )先生差啊(🤟)，什么‘教(⛸)育是一个过程(🦍)，不是一场谁输谁(♐)赢(yíng )的比(🍂)赛’，听听这(zhè(🥪) )话，多酷多有范，打(😫)死我我都(🔦)说不出(chū )来。
孟(🙁)行悠一直觉(jiào )得(🔠)贺勤(qín )这(🖼)人脾气好(hǎo )，好(👯)得(dé )像个软柿子(🎮)(zǐ )，一点(diǎ(😑)n )战斗力都没有(😘)，所(suǒ )以才被领导(🚆)穿小鞋(xié(😅) )，在班上也(❣)没有(⛽)威(wēi )信。
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