劇情簡介
贺勤(🦋)和其他(🧒)班两个(🎬)(gè )老师从(🦎)楼(lóu )上的教师(shī )食(📧)堂(táng )吃(🏿)完(wán )饭(💤)下(xià )来，听见(jiàn )大(🧢)门(mén )口的(de )动静(jìng )，认(😩)出是(shì(🤞) )自己班(🚐)的(de )学生，快(kuài )步走(🦐)上去(qù )，跟教导(dǎo )主(💨)任打了(🐆)(le )声招呼(👞)，看向迟砚(yàn )和孟(💆)行悠(yōu )：你(🕣)们怎(zě(🆚)n )么还不(🎗)去(qù )上(🥀)课？
教(jiāo )导主任气(qì )得想冒(🐽)烟(yān )：(🗝)你们两(🛢)个一个(😛)鼻孔出气，连说话口气一样没(⛷)礼貌，还(🐿)说只是(🚂)同学关(🚊)系？
一听(🏡)有陌生人，景宝的动(📠)(dòng )作瞬(💦)间僵(jiā(🛣)ng )住，下一(yī )秒缩(suō(⛄) )回后(hòu )座的(de )角落(luò(🔧) )，抵(dǐ )触(🔣)情(qíng )绪(🚿)非常严(yán )重：不(🐌)不(bú )想不要去(qù )
迟(👋)梳注意(🔯)(yì )到站(📓)在旁(páng )边的孟行(🔩)(háng )悠，愣了(le )几(💝)秒，随(suí(😧) )后面色(🙅)恢(huī )复(🏺)正常，只问：这(zhè )是？
迟砚(yà(🧤)n )晃到孟(🍛)行(háng )悠(😁)身边来(🧙)(lái )，盯着黑板上人物那处空白(💼)，问：那(⛏)块颜色(⏬)很多，怎(🗒)么分工？
小时候有段时间，大(🚽)院里面(🧙)那些孩(🕐)子不知道从(cóng )哪(💵)学的，总爱(ài )在别(bié(🏝) )人的(de )名(💩)字(zì )后(🏊)面(miàn )加一(yī )个崽(❌)(zǎi )字，彼此之间(jiān )叫(🉐)来叫去(🐤)(qù )，流行(🌺)了(le )大半年，后来这(🖌)阵(zhèn )风过去，叫的人(👋)也(yě )少(🖤)了。
孟(mè(💕)ng )行悠甩开(kāi )那些(🎖)有的(de )没的乱(🍱)七(qī )八(🚋)糟的念(📴)(niàn )头，看(👨)了(le )眼景宝，说道：我都可以，听(🧚)景宝的(👩)吧。
景宝(🚱)不太高(📟)兴，低头生闷气，无声跟迟砚较(🌼)劲。
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