劇情簡介
孟(mèng )行(háng )悠对(duì )他(tā )们说(🤔)(shuō(🆓) )的(de )东西(xī )都不是(shì )很在意(🤟)(yì(🌎) )，摇了(le )摇头，若有所思地说：(📏)别(👗)人(💓)怎么说我不要紧，我就是担(🚦)心(🐘)这些流言这么传下去，要是(🦃)被(💂)老师(shī )知道(dào )了(le )，直(zhí )接(jiē(🍘) )让(❄)我(🎵)(wǒ )请(qǐng )家长(zhǎng )可就麻(má )烦(😔)了(🏀)。
孟行悠(yōu )气笑了(le )，顾不上周(🧠)围(💉)食客看热闹的眼神，拉过旁(💉)边(➗)的凳子坐在她旁边，叩了扣(🚳)桌(🌼)面(🌲)：我不清楚，你(nǐ )倒是(shì )说(💵)(shuō(😘) )说，我(wǒ )做了(le )什(shí )么。
挂断电(😨)(dià(🦉)n )话后，孟行悠(yōu )翻身下(xià )床(🐕)，见(💍)时(👴)间还早，把书包里的试卷拿(🦎)出(🎰)来，用手机设置好闹钟，准备(🚩)开(🏋)始刷试卷。
孟(mèng )行悠(yōu )在(zà(🚺)i )文(🌦)科(🍁)(kē )上(shàng )下的(de )功(gōng )夫最(zuì )多(😯)，可(⛄)(kě )收效甚(shèn )微，特(tè )别是现(➡)(xià(🖤)n )在进入高三，学习压力成倍(🥟)增(🎙)加，面对文科的无力感也比(✏)以(😦)前(🛌)更加强烈。
陶可蔓在旁边看(⛪)(kà(🚣)n )不(bú )下去(qù )，脾气(qì )上(shàng )来(🚁)，一(🌦)拍桌(zhuō )子站起(qǐ )来，指(zhǐ )着(🍑)黑(🐾)框(🚻)(kuàng )眼镜，冷声道：你早上没(🧛)刷(🌞)牙吗？嘴巴不干不净就出(💩)门(🦒)想恶心谁。
两个人几乎是前(👂)后(👞)脚(🛂)进的(de )门，进(jìn )了门(mén )就(jiù )没(🎼)正(🧠)(zhèng )经(jīng )过，屋子里(lǐ )一盏灯(🥤)(dē(🐵)ng )也没有(yǒu )开，只(zhī )有月光从(😆)落(😨)地窗外透进来，
迟砚悬在半(👽)空(🏟)中(🔽)的心落了地，回握住孟行悠(🍍)的(🆎)手：想跟我(wǒ )聊什(shí )么(me )？(🍇)
孟(✨)(mèng )行(háng )悠本(běn )来(lái )还想(xiǎ(🗃)ng )跟(🔊)他(🐔)约(yuē )晚饭，听了这(zhè )话，纵(zò(🏞)ng )然(🏸)有点(diǎn )小失望，还是没说什(🀄)么(🥡)，善解人意道：没事，那你你(💐)回(🎙)家(🔘)了跟我打电话吧，我们视频(➗)(pí(⛰)n )。
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