劇情簡介
主任我(wǒ(🔋) )们去办(🥤)公室聊(🚄)(liáo )。贺勤(🏮)转身对(🤫)(duì )两个(🍴)学生说(🍢)，你(🕳)们先(📢)回(💂)教室(❗)，别耽误(👡)上课。
孟(🔛)(mèng )行悠扪心自(zì )问，这感觉好(hǎo )像不算很糟糕(gāo )，至少比之前(qián )那种漂浮(👫)不定(dì(🍣)ng )怀(huái )疑(🌵)自己的(👌)感觉(jià(🌨)o )好上一(🏙)百倍。
一(🈶)(yī(📩) )听有(📨)陌(🤞)生人(⬛)(rén )，景宝(💃)的动作(😢)(zuò )瞬间僵住，下(xià )一秒缩回后座(zuò )的角落，抵触情(qíng )绪非常严重：不(bú )不想不要(🐺)去(qù )
孟(🌯)(mèng )行悠(🍋)朋友圈(🚄)(quān )还没(🦌)看几条(🍪)，迟砚就(👮)打(🐯)完了(🤛)(le )电(🎚)话，他(🏻)走过(guò(📉) )来，跟孟行悠商(shāng )量：我弟要过(guò )来(lái )，要不你先(xiān )去吃饭，我送(sòng )他回去了就来(🗡)(lái )找你(🚬)。
迟砚失(🤠)(shī )笑，解(🎀)释道：(🛫)不(bú )会(😭)，他没那(🍉)么(🚖)(me )大权(🚢)力(🈯)，公立(🎒)(lì )学(xué(🚮) )校教师(⏩)都是(shì )教育局编制在(zài )册，哪那么容(róng )易丢饭碗。
你(nǐ )使唤我还挺顺口(kǒu )。迟砚放(🎉)下笔(bǐ(🏺) )，嘴上抱(🦄)怨，行(há(✈)ng )动却不(😪)带耽(dā(🔡)n )误的。
孟(💋)行(😊)悠(yō(👴)u )伸手往(➕)后面讲(💾)(jiǎng )台指去，重复(fù )道：这里太近了(le )，看不出来，你(nǐ )快去讲台上(shàng )看(kàn )看。
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