劇情簡介
孟(❄)(mèng )行悠在(zài )文(🅱)科上(shàng )下(🌚)(xià )的(⬆)功(gōng )夫(fū )最(🙈)多(duō )，可收(shōu )效(🗺)甚微(wēi )，特别(🌊)(bié )是现在(zài )进(📚)入高(gāo )三，学(xué(🦔) )习压力成倍(🛫)增加，面对(🚖)文科(🏄)的无力感也(💉)比以前更加强(🛰)烈。
这个点没有(🍰)人会来(lái )找(📄)他，迟(chí )砚(🍍)拿(ná(🌫) )着(zhe )手机(jī )一(🐊)边拨(bō )孟行悠(🎚)(yōu )的电话(huà )，一边(biān )问外面(🐪)(miàn )的人：(🛰)谁？(📥)
迟砚出门的(🍷)时候给孟行悠(🔝)发了一个定(🌈)位，说自己大概(❎)还有四十(🆗)分钟(🔲)能到(dào )。
迟砚(🌪)(yàn )缓过神(shén )来(🧜)(lái )，打(dǎ )开让(🏚)孟(mèng )行悠进(jì(✂)n )屋，门(mén )合上的(🐁)(de )一刹那(nà )，从(🍀)身(shēn )后把(🍝)人(ré(🎤)n )抱住，下巴抵(🔲)在孟行悠肩膀(🍭)上，咬了咬她的(🎀)耳垂，低声道(🥠)：悠崽学(💌)会骗(🌞)人了(le )。
要是(shì(🔱) )文(wén )科成(chéng )绩(🎨)(jì )上不(bú )去，她(tā )就算有(yǒ(😄)u )二十分(fè(🌏)n )的减(🖌)分(fèn )政策撑(🎱)(chēng )着，要(yào )考理(🥇)工大的建筑(💆)系也是难题。
五(♓)中的周边的学(🎊)区房一直炒(🥎)得很热，孟母看(📃)来(lái )看去，最(⭕)(zuì )后还(hái )是(shì(🔪) )蓝光(guāng )城最满(🕯)(mǎn )意。
陶(táo )可(🏮)蔓捏(niē )了(🥊)捏她(🍬)(tā )的手，以示(🍽)安(ān )慰：你(nǐ(🈶) )好好想想，这周(🤐)六不上课，周(🎂)末休息两(🚭)天，是(🔝)个好机会。
迟(🗺)砚顺手搂过孟(📫)行(háng )悠，趁(chèn )机(jī )亲了(le )她(tā(😱) )一下(xià )：(🐜)女朋(🦋)(péng )友，你(nǐ )还(🌔)没回(huí )答我的(💶)(de )问题。
孟母相(📒)(xiàng )中了两套，一(💭)套户型好但是(♟)采光差一点(🐗)，另外一套采光(🚎)很足，只是面(⏩)积不大(dà )，只有(📓)(yǒu )八(bā )十平(pí(⏱)ng )米(mǐ )。
作(zuò )为(🛋)父母(mǔ )，自(🕤)然(rá(🈵)n )不希望(wàng )小(🕐)女儿(ér )出省读(📹)(dú )大学，不过最(🧕)后真的考不(🧀)上本地的(🅿)，为了(🏊)小女儿以后(✴)的发展，也只能(⭕)做出取舍。
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