劇情簡(jiǎn)介
景宝(🗳)扑(pū )腾两(😭)下(xià )，不太(🥪)乐意被(🔤)哥哥抱着，小声(📔)地(dì )说：(💱)不要抱我(🗯)我自己走
贺(hè )勤说的(📠)(de )那番话越(🤸)想越带劲(🔖)，孟行(háng )悠(yōu )还把(🕔)(bǎ )自(🥣)己整得有(🥒)些感动，坐(🐣)下(xià )来(lái )后，对着(🕗)迟砚(😾)感慨颇多(😨)(duō )：勤哥(🆒)(gē )一(yī )个数学老(⛅)师口才不比许(💩)(xǔ )先生差(🍧)(chà )啊(ā )，什么‘教(🍟)育是一个过(guò(🥃) )程，不(bú )是(🧑)(shì )一场谁输谁赢(🐣)的比赛’，听听(☔)(tīng )这(zhè )话(💶)，多酷多有(🎄)范，打死(❓)(sǐ )我我都(dōu )说(🅱)不出来。
孟(😡)行悠被他(🎃)的(de )反应逗(dòu )乐，在旁边(🌍)搭腔：谢(📿)谢阿(ā )姨(🚭)(yí )，我(wǒ )也多来点(🍔)。
你少(💇)给我绕圈(📕)(quān )子(zǐ )，我(🏁)(wǒ )现在说的是你(👔)们两(🚥)个的问(wè(👌)n )题(tí )！昨(zuó(🐆) )天也是你们两个(🛍)，你们什(shí )么(me )关(🦁)系，非得天(🤦)天往一堆(duī )凑？(🏗)
孟(mèng )行(háng )悠的(🎣)忍耐到了(🛑)底线，抢(qiǎng )过话头(🐓)(tóu )嗤(chī )了句：(😢)主任，要不(🤘)然你(nǐ )跟学校(xià(🛬)o )商(shāng )量商量，分(⛏)个男女食(👟)堂(táng )出来(🍌)得(dé )了(⏹)。
孟行悠伸手往(🍴)后面讲(jiǎ(🚾)ng )台指去(qù(🍮) )，重复道：这里太(📙)近了(🈚)，看(kàn )不出(👃)(chū )来，你快(⏸)去讲台上看看。
景(🗞)(jǐng )宝(🕓)不(bú )知道(🕧)是怕生还(🈂)是觉得自己(jǐ )完(😌)(wán )成了哥哥交(🎢)代的任务(🔟), 撇(piě )下孟行(háng )悠(📮)(yōu )转身跑回迟(🚵)砚身边去(🕴)，站在他(tā )身(shēn )后(📟)拽着迟砚外套(🦉)衣角, 垂(chuí(✳) )着小脑(nǎo )袋(dài )，再(🌹)无别的话。
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