劇情簡(jiǎn)介
迟(🐛)(chí )砚说话在景宝(🎅)那(nà(🤜) )里还挺有分量的(🦉)(de )，小朋(🍇)友满脸不(bú )情愿(🏬)，可最(🎈)后还(hái )是败下(🔘)阵(🔑)来(lá(🌯)i )，抬(tái )头对孟行(📡)悠(🏭)(yōu )说(🐛)：我不在外面(💷)(miàn )吃饭(🎍)(fàn )，你想吃什(shí(🏥) )么就(jiù(👄) )吃什么吧。
主任(🌈)(rèn )毫不(👞)讲理：怎么(me )别(🚪)的同学(🚻)就没有(yǒu )天天(🎪)在一(yī )起？
孟(mèng )行悠(🍾)朋友(yǒu )圈还没(méi )看几(🎨)条，迟砚就打完了电(dià(🕺)n )话，他走过来，跟孟行悠(🚣)商量：我弟要过(🔄)来，要(🕹)(yào )不你先去吃饭(🌯)，我送(🕝)他回去了就(jiù )来(😈)找你(🥚)。
孟行悠(yōu )真是(🌿)服(🐰)了：(🍢)主任(rèn )，快上课(🔖)了(❣)(le )，咱(zá(🧙)n )别闹了成吗(ma )？(🔜)
孟(🔇)(mèng )行(👚)悠不信，把手(shǒ(💖)u )放下来(👔)凑上(shàng )前看(kà(🤶)n )，发现镜(🈵)片(piàn )还真(zhēn )没(😨)度数，是(🤩)平光(guāng )的。
迟砚(🧒)晃到孟(mèng )行悠身边(biā(🕔)n )来，盯(dīng )着黑板上(shàng )人(👔)物那处空白，问：那块(🔗)颜色很(hěn )多，怎么分工(⚪)？
孟行悠真是服了(le )：(🗨)主任，快上课(kè )了(🛩)，咱别(🔹)闹了成(chéng )吗？
迟(📊)砚听(🍡)完，气音悠长呵了(❕)一(yī(🤬) )声，一个标(biāo )点(⛽)符(🌲)(fú )号(📩)也没说。
跟迟(chí(🖱) )砚(📉)并排(🍩)站着(zhe )，孟(mèng )行悠(🐊)发现自(🕐)(zì )己还(hái )不到(📋)他的肩(🕐)(jiān )膀，心塞地叹(🐜)口气：(👉)我还在长身体(🛁)，受不住这种摧残(cán )。
迟(🤰)砚回(huí )头看了(le )眼头顶(🐐)的(de )挂钟，见时间差(chà )不(🚰)多，说：撤了(le )吧今儿，还(🏋)有一(yī )小时熄灯了。
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