劇情簡介
可(kě )刚刚那番话说(😅)的(de )可一点不软柿子(zǐ )，至少她读(🚫)书(🤲)这(🤖)(zhè(⛎) )么多(duō )年，没见过敢(🛀)跟(📌)(gēn )教导主任这么说(shuō )话的老(😶)师(🌋)，不(👓)卑(🛀)(bēi )不亢，很有气场(chǎng )。
两(🥉)个人有说有(yǒu )笑回到宿舍，刚(gā(🐪)ng )到(🚇)走(📴)廊(💩)，就看见(jiàn )宿舍门打开(🐼)着，里面还有人在说(shuō )话，听起来(🚔)人(✝)还(🧝)不少(shǎo )。
都可以，我不(bú(💜) )挑食。孟行悠看(kàn )自己一手粉笔(🛫)灰(🎊)(huī(📂) )，等(🔂)我洗个手。
教导主任板(🖱)着脸(liǎn ), 哪能被这一句话(huà )就给(🌋)打(🍹)发(✴)：(🕚)你说(shuō )没有(yǒu )就没(🎽)有(👄)？你这个(gè )班主任也太不负(🔟)(fù(🆕) )责(🐬)任(🀄)了，这个年(nián )龄段的学(🤨)生不能(néng )走错路，我们做(zuò )老师(⛸)的(💽)要(🔢)正(⏱)确引(yǐn )导。
哥哥的同学(😮)(xué )也在，景宝去跟(gēn )她打个招呼(😅)好(🏌)吗(🔉)(ma )？
思(sī )绪在脑子里百(👻)转(zhuǎn )千回，最后迟砚(yàn )放弃迂回(📇)，也(🗞)是(㊗)(shì(🚎) )出于对孟行悠的(de )尊重(😫)，选择实话(huà )实说：那天如果(guǒ(🥝) )不(📓)是(🎶)你(🎤)，我也会(huì )那么做。
迟砚(🚥)举(jǔ )手把(bǎ )服务生叫过来，点(🈹)了(🚖)几(🌳)个(🍠)店里招(zhāo )牌菜和一个(🥂)汤，完事了补充一句(jù )：一份番(🚯)茄(🥫)炒(📥)蛋(🔧)(dàn )一份白饭打包。
孟行(🙊)悠想不出结(jié )果，她从来不愿(yuà(🕔)n )意(🎯)太(🆖)为难自己，眼下(xià )想不(📘)明(🕑)白的事情(qíng )她就不想，船到(dà(⛲)o )桥(👬)头(❌)自(🎺)然直，反(fǎn )正该明白的(🗄)时候(hòu )总能明白。
悠崽(zǎi )。孟行悠(🙈)不(📀)知(😱)道(🎖)(dào )他问这个做什么(me )，顺(🍣)便解释了一(yī )下，我朋友都这样(🤔)叫(🕍)(jià(😦)o )我。
幸好咱俩这(zhè )不是(🏳)表白现场，不然你就是在跟(gēn )我(🌺)发(💳)朋(⌛)友(🐄)卡。
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