劇情簡介
要是放(🤺)在(🆑)以前，她(tā )肯定无比希(👑)望(💣)去(🕓)学(🌶)习(xí )交流的，但现在她竟(jìng )然(🏦)有种舍不得(dé )的感觉(jià(🏋)o )了(🐕)。
亲(💳)太久了(le )。宋嘉(jiā )兮软软的声音(yī(😤)n )在(zài )车厢(xiāng )内响起。
蒋(😳)慕(♓)(mù(🥪) )沉(😼)(chén )伸手(shǒu )，把人给牵了(le )起(qǐ )来(🎦)：(💟)先去吃饭，待(dài )会(huì )陪(👐)你(🏒)去(🐇)买(🕖)东西。
次(cì )日(rì )清晨，姜映初跟(😌)宋(sòng )嘉(jiā )兮一起吃过早(🐜)餐(🔍)之(👥)(zhī )后(hòu )，她就准备抱着自(zì )己(😶)的(⛩)作业回学校了，蒋慕沉(🥇)今(🏳)天(💎)过(🐖)来，作(zuò )为一个合格的电灯泡(🐵)(pào )，在这种时候她是不(bú(🗡) )会(🤒)去(👃)打扰的。
彭婉笙(shēng )应了句，低声(shē(🤞)ng )道：班(bān )级群里都发(🤸)了(🕎)(le )，大(🅾)家(💊)(jiā )都知道了。
班(bān )长(zhǎng )噎了(le )噎(🏄)，无(🥟)语说：老(lǎo )师也是为(🙋)了(👋)你(💰)好(⏭)，想(xiǎng )把你培养出来。几(jǐ )乎(hū(🍟) )他们班里所有的同(tóng )学(🕜)(xué(🕉) )都(🚊)知道，老师是有(yǒu )多(duō )重视宋(🚲)嘉(👶)兮，除掉(diào )她是一个理(🔆)科(♍)状(😿)元(📕)之(zhī )外，宋嘉兮的学习能(néng )力(📫)和脑力是真的厉害(hài )。
老(💑)师(💊)看(🐩)着她，皱了(le )皱眉：宋嘉兮，这是(shì(🛡) )千载难逢的好(hǎo )机会(⛵)，老(🏇)师(💯)也(♉)是听你(nǐ )的(de )另外(wài )两个老师(👝)说你(nǐ )对(duì )这个(gè )很有(🍩)兴(🐅)趣(🏋)，所(🦁)(suǒ )以(yǐ )想推荐推荐你，这(zhè )个(🕳)(gè )交流的学术活动，多(duō(🍇) )少(🎒)人(🗃)都梦寐以求想(xiǎng )要(yào )过去，你(🆗)现(🤤)在就算(suàn )是(shì )有急事(🦌)，那(🗑)能(🛹)有(🦒)多(duō )着(zhe )急呢，就不能推迟(chí )几(🙀)天吗？
她咳了声，刚准备(🔌)解(😣)释(🌲)，那两人(rén )就已经站在两人的(🔘)面(🏣)(miàn )前了。
次日清晨，姜(jiā(🥌)ng )映(📋)初(😃)跟(♎)宋嘉兮(xī )一起吃(chī )过早餐之(🏾)后，她(tā )就准(zhǔn )备抱着自(🏐)己(👨)的(🚁)(de )作(💍)(zuò )业回(huí )学校了，蒋慕(mù )沉(ché(🛀)n )今天过来，作为一(yī )个(gè(😬) )合(🗡)格(💿)的电灯泡，在(zài )这(zhè )种时候她(⛰)是(🥊)不会去(qù )打(dǎ )扰的。
宋(🥜)嘉(🥘)兮(🤼)拧(📚)眉(méi ), 想(xiǎng )了想：不会是因为(😘)(wéi )请(qǐng )假的事情吧，但辅(👝)(fǔ(🌑) )导(🦊)员不是都同意了吗(ma )？
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