劇情簡(jiǎn)介
孟行悠在(zài )文科上(🖼)(shàng )下的(de )功(📌)夫最多(duō )，可(🎖)收效甚(shè(👣)n )微，特别(bié )是(🚓)现在进入(🚧)(rù )高三，学习(♑)压力成倍(🛎)(bèi )增加，面对(💆)文(wén )科(📹)的无(wú )力感(gǎn )也比以(🐥)前(qián )更加强烈。
孟行悠(🤠)掐(qiā )着时(🍴)间叫了(le )两份(😕)奶茶外卖(📯)，外卖(mài )送来(🤕)没多久，迟(🥖)砚的(de )电话也(💿)来了。
再怎(🕣)么都是(shì )成(🎟)年人，孟行(🕥)悠又是(shì )学(😫)理科的(🍶)，基本的生(shēng )理知识还(😔)是门(mén )儿(🔙)清，只是书上(😃)说归(guī )书(👏)上说，真(zhēn )正(🕢)放在现(xià(😏)n )实中，放在(zà(🐬)i )自己男朋(🎿)(péng )友身上，又(🎳)(yòu )是另外(🕕)一回事。
孟行(🥗)(háng )悠见(👖)迟砚一动(dòng )不动，摸不(🗳)(bú )准他下一(yī )步想做(🍝)什么(me )，但她(🛑)自(zì )己并没(🏗)有做(zuò )好(🔼)更进一步的(🤗)心理准(zhǔ(💚)n )备，时机不合(🛢)(hé )适，地(dì(🚠) )点也不合适(☕)，哪哪都不(🔌)合(hé )适。
孟行(🍡)(háng )悠听(🏔)完两个(gè )人的对话，嚷(💞)嚷着让(rà(🐼)ng )迟砚开摄像(🚜)头(tóu )。
孟行(🔨)(háng )悠一怔，半(🛄)开(kāi )玩笑(🎛)道：你(nǐ )不(🐆)会要以(yǐ(🚗) )暴制暴吧？(🌴)叫上霍修(👻)(xiū )厉他们，把(⏸)(bǎ )每个(👢)传流言的(de )人打一(yī )顿(🔯)？
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