劇情簡介
孟行悠(yōu )受宠若(ruò )惊, 摇头(🍠)婉拒：(🐸)哪的话(😤), 姐(🥢)姐太(🌧)客(kè )气了。
迟砚对景宝这种抵触情(qí(🍸)ng )绪已经(😨)(jīng )习(xí(🥘) )以(🕵)为常(📱)，改变也不是(shì )一瞬间(jiān )的(de )事情，他看见前面(💏)不(bú )远(🙎)处的(de )一(😘)(yī(🤯) )家川(✊)菜馆，提议：去(qù )吃那家(jiā )？
迟梳(shū(🔣) )嗯了一(🧓)声，看见(🈺)一(🧝)旁站(🎣)(zhàn )的孟行(háng )悠(yōu )，走过去对她笑了笑(😘)(xiào )：今(🍴)天(tiān )匆(🕶)(cō(🏖)ng )忙，招(🕰)待不周, 下次再(zài )请你吃(chī )饭(fàn )。
迟砚(🏎)放下手(📩)机，拿(ná(💱) )起(🐐)茶杯(⏯)(bēi )喝了一口水，眼神扫到孟行悠(yōu )身上时(shí(🚟) )，带着点(🐤)凉(🤠)意：(🐭)很好笑(xiào )吗？
贺(hè )勤(qín )说的那番话越想越(⏪)带(dài )劲(🐖)，孟(mèng )行(📩)(há(🦁)ng )悠还(👛)把自己整得有些(xiē )感动，坐(zuò )下来后(🍥)，对着迟(🈴)砚感(gǎ(🐢)n )慨(🍄)颇多(🎅)(duō )：勤哥(gē )一个数学老师口才不比(🔺)(bǐ )许先(🥂)生(shēng )差(🧤)(chà(🐼) )啊，什(⛹)么‘教育是一(yī )个过程(chéng )，不是一场(🥟)谁输谁(⛹)赢的(de )比(🦖)赛(💝)’，听(📹)听这话，多酷多有(yǒu )范，打(dǎ )死我我都说不出(🦆)来。
迟砚(🌈)对(😇)景(jǐ(✨)ng )宝(🔮)这种(zhǒng )抵触情绪已经习以为常(cháng )，改变(bià(🥡)n )也(yě )不(🌜)是一瞬(⏩)间(🌖)的事(👮)情，他看见(jiàn )前(qián )面不远处的一家川(🦁)菜(cài )馆(🔼)，提(tí )议(🤗)(yì(🦇) )：去(🏯)吃那家？
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