劇情簡(jiǎn)介
孟行悠(yōu )在(👗)文科上(🤔)下的(de )功(🎯)夫最(zuì )多，可收效甚(shèn )微，特(💎)(tè )别是(⚫)现在进入(rù )高三，学习压力(🈚)成倍(bè(😅)i )增加，面对文科的无(wú )力感(🗻)也比以(🚶)前更加强(qiáng )烈。
迟砚(🗾)听见孟(🌇)行悠(yō(⛽)u )的话，高中生(shēng )三个(⛺)字(zì )像(📍)是一阵(🎴)冷风(fēng )，把两(liǎng )个人(🚇)之间旖(📵)旎(nǐ )的(🥋)气氛(fēn )瞬间冲散了(🐣)一(yī )大(❕)半。
孟行(🍢)悠拍了下(xià(💙) )迟砚的(⬜)(de )手：难(😿)道你不(🐥)(bú )高兴吗(ma )？(🆖)
孟行悠(📴)低着(zhe )眼(🕑)，不(bú )知道在想什么(me )。过了(le )十(🥇)来秒，眼(🛥)尾(wěi )上挑，与黑框眼镜对(duì(👢) )视，无(wú(🌖) )声地看着她，就是不(bú )说话(😁)。
——孟(🍸)(mèng )行舟，你有病吗？(👻)我(wǒ )在(😬)夸你，你(👫)看不出来(lái )啊。
孟行(💶)悠一(yī(🏂) )怔，半(bà(⚾)n )开玩笑道：你(nǐ )不(🦔)会要(yà(🕕)o )以暴制(🤽)暴吧？叫上霍(huò )修(🍍)厉他们(📥)，把(bǎ )每(🏑)个传(chuán )流言的人打(👹)一(yī )顿(🔜)？
迟(chí(🐳) )砚笑起来，抬(📌)(tái )起她(✉)的(de )手，放(🎎)在嘴边(biān )，在她(tā )的手背落(🆎)下一(yī(😦) )吻，闭(bì )眼虔诚道：万(wàn )事(🎛)有我(wǒ(🦏) )。
孟行悠顺手(shǒu )拿起一(yī )根(😮)竹筒里(💙)的筷(kuài )子，两手抓住(🌍)一头一(🥠)(yī )尾，笑(🚨)着对黑框眼镜(jìng )说(🏣)：你也(🐶)想跟施(🐲)翘一(yī )样，转学吗？(👱)
孟行悠(🎚)(yōu )靠在(💁)迟砚的肩(jiān )膀，弓(gō(🥛)ng )起手指(👂)，在他(tā(🏭) )掌心画(huà )了一个心(💎)，纵(zòng )然(🧥)不安(ā(⛴)n )，但在一瞬间(💿)(jiān )，却感(🎡)(gǎn )觉有(💇)了靠山(🌱)。
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