劇情簡(jiǎn)介
孟(🥣)行(🌘)悠喝(❌)(hē )了一口豆(🆑)(dòu )浆，温度刚刚好(hǎ(🚥)o )，不烫嘴(zuǐ )，想到一(🎃)茬(🔴)，抬(tá(🏊)i )头问迟砚：(🌮)要是(shì )我喝不加(jiā(🐑) )糖的怎么办？
晚(🥢)(wǎ(🥚)n )自习(🈸)下课(kè )，几个(😝)(gè )人留下多(duō )耽误(💖)了一个小时(shí )，把(🙂)黑(💹)板(bǎ(📈)n )报的底色刷(🎼)完。
贺勤说的那番话(🖇)(huà )越想越带(dài )劲，孟(😑)行悠还把(bǎ )自己(🗨)整(🍇)得(dé )有些感(gǎn )动(♓)，坐下(xià )来后，对着迟(🌖)砚(yàn )感慨颇多(duō(🔆) )：(😭)勤哥(🆎)一个数学(xué(🌻) )老师口才不比许(xǔ(👯) )先生差啊(ā )，什么(🚗)‘(🐃)教育(🤤)是(shì )一个过(🕓)程(chéng )，不是一场谁输(😐)(shū )谁赢的比赛’(🤣)，听(🍊)听这(📻)话(huà )，多酷多(🐈)有范，打死我我(wǒ )都(🥑)说不(bú )出来。
孟(mè(🔢)ng )行(💶)悠发现跟迟砚(yà(🔰)n )熟(🤴)了之后(hòu )，这个人(🙄)也没看(kàn )着那么难(💖)相处，话虽然不(bú(🦆) )多(♟)，但也不是少(shǎo )言(🍥)寡语型(xíng )，你说(shuō )一(🏞)句他也(yě )能回你(💠)一(📹)句，冷(🍄)(lěng )不了场。
听(⚾)见那几个看热(rè )闹(🚞)的人匆匆走开(kā(😕)i )的(🔷)脚步(🏔)声(shēng )，孟行悠(🕠)拍拍手(shǒu )，走到门(mé(😒)n )后靠墙站着。
六(🤐)班(😷)后门(🎯)大开着(zhe )，迟砚(⛽)和(hé )孟行悠站在教(🗄)室(shì )最后面略(luè )显(🍢)突兀(wū )，引得经(jī(❌)ng )过(🥋)的人总会往教(jiā(🚄)o )室里面看(kàn )几眼，带(🍗)着探究(jiū )意味。
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