劇情簡介
秦(😢)千艺(👮)还(hái )是看孟(🍟)(mèng )行悠不顺眼，中(🔠)途找了两(liǎng )三次(🔫)茬(chá )，孟行悠(🌞)顾着(🦁)调色(♊)(sè )没搭(🕛)理(lǐ )，她估(gū )计觉(🕶)着没劲，后面(miàn )倒(💻)也安(ān )静如(🚽)鸡(jī )。
这点(🏞)细微表(❔)情逃(táo )不过迟(chí(🚻) )砚的眼(yǎn )睛(🏪)，他把(🎊)手放在景(jǐ(🥝)ng )宝的头(tóu )上(shàng )，不(👲)(bú )放过任何一个(🐻)让他(tā )跟外(🔲)界(jiè(👢) )接触的(de )机会(🌱)：悠崽跟你说(shuō(🎳) )话呢，怎么不理？(🔭)
贺勤和其他(🙇)班(bā(⭐)n )两个老(lǎo )师(🔋)从楼上的教师食(🍮)堂吃完(wán )饭下来(🚐)(lái )，听见大门(🦈)口的(🥊)动静，认(rèn )出(🍷)是自(zì )己班的学(🈺)生，快步(bù )走上去(🥔)(qù )，跟教(jiāo )导(🖕)主任打了(😨)声招呼(📶)(hū )，看向(xiàng )迟砚和(🐜)(hé )孟行悠：(♏)你们(🤒)怎么(me )还不去(⚡)(qù )上(shàng )课？
五中(🚁)是规定学生必(bì(😭) )须住校(xiào )的(🧗)(de )，除(chú(⛸) )非高三或者(🕹)身体有(yǒu )特殊情(🔳)(qíng )况，不(bú )然不得(🐃)走读。
一听(tī(🗓)ng )有陌(⤴)生(shēng )人，景宝(👜)的动作瞬间僵住(🤳)(zhù )，下一(yī )秒缩回(🐛)后座的角落(🔐)，抵触(👲)(chù )情绪非(fē(👳)i )常严重：不不想(🕳)不要去
周(zhōu )五下(💽)课(kè )后，迟砚(🌞)和孟行悠(🍨)(yōu )留下(🍦)来(lái )出黑板(bǎn )报(🐥)，一个人上色(🤚)一(yī(🉐) )个人写(xiě )字(🥕)，忙(máng )起来(🍲)谁也没(🔮)说话。
孟行悠(yōu )对(✨)(duì )这些(xiē )目(🤱)光莫(🏍)名不喜, 走过(💇)(guò )去抬腿(tuǐ )抵(dǐ(⬛) )住门(mén )往前一踢(🉐), 门带起一(yī(🛳) )阵风(📸)被(bèi )狠狠关(❔)上, 一声闷响，让走(😚)(zǒu )廊外面(miàn )的人(🛹)瞬间消音。
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