劇情簡介
六班后门大(dà )开(💠)着，迟砚(⏫)(yàn )和孟(🗼)(mèng )行悠站在教(jiāo )室最(zuì )后面略显(🕺)突(tū )兀(🕔)，引得经(🙏)过的(de )人总(zǒng )会往教室里(lǐ )面看(kà(🤠)n )几眼，带(🚎)着(zhe )探究(🚨)(jiū )意味。
孟行(háng )悠还(hái )在这里打量(🥙)(liàng )，迟(chí(🍛) )砚已经(✍)走上(shàng )去，叫了一声姐(jiě )。
孟行悠朋(🔍)友圈(quā(🔘)n )还没看(🔢)几条，迟(chí )砚就打完了电话，他走过(🔯)来，跟孟(👢)行悠商(🔌)量：我弟要过来，要(yào )不你先去吃饭，我送(🐐)他回去(🏈)(qù )了就(🕷)(jiù )来找你。
刷(shuā )完黑(hēi )板的最后一(♊)(yī )个角(😫)(jiǎo )落，孟(🤯)行悠(yōu )把画(huà )笔扔进脚边(biān )的小(🚶)(xiǎo )水桶(⛓)里，跑(pǎ(📄)o )到教(jiāo )室最前面的(de )讲台(tái )上瞧，非(🥧)常(cháng )满(🕹)意(yì )地(🛴)说：完美(měi )，收(shōu )工！
迟砚写(xiě )完这(💟)一列的(💉)最后(hò(🚰)u )一个字，抬头看(kàn )了眼：不深，挺(tǐ(🕶)ng )合适。
迟(🥡)砚把右(👳)手的那杯放在她面前，拉开椅(yǐ )子坐下。
景(🔐)宝抬(tá(🚗)i )起头，可(🎞)能孟行(háng )悠长得太纯(chún )良了(le )些，让(😗)孩子(zǐ(💩) )产生(shē(🧟)ng )不了防备感(gǎn )，他(tā )试着跟她对(duì(🤯) )话：那(🕙)你哥哥(😭)叫(jiào )什么(me )
孟行悠从桌(zhuō )子上(shàng )跳(💥)下来，看(🚋)(kàn )见迟(🦁)(chí )砚的眼镜还(hái )放在(zài )旁边的椅(👟)子(zǐ )上(📅)，举起来(🚾)叫他(tā )，你不戴眼镜怎(zěn )么看啊，拿(🔓)去戴(dà(👑)i )着。
一句(🕺)话听得迟梳百感交集，她垂眸敛起情绪，站(⛴)起来跟(🏸)迟(chí )砚说：那我走了(le )。
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