这里是视角(jiǎo )盲区,从外面(miàn )窗户瞧不见,除非从前门(mén )进教室。
贺勤(qín )说的那番话(huà )越想越带劲,孟行悠还把自(zì )己整得有些(xiē )感动,坐(zuò )下来(lái )后,对着(👋)迟(chí )砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口(🍍)才(😋)不(💒)(bú(🥏) )比(✌)许(🧛)先(👺)生(😷)(shē(🏙)ng )差(❕)啊(🚵)(ā(🐏) ),什(📫)么(🤩)‘(✖)教(🆓)(jiā(🐁)o )育(🍧)是(📔)一(👷)个(🤣)过程(chéng ),不是一场(chǎng )谁输谁赢的比(bǐ )赛’(🍌),听(🛣)(tī(♐)ng )听(🛹)这(zhè )话,多酷多(duō )有范,打死我(wǒ )我都说不出(chū )来。
霍修厉这(zhè )个人精不在场(chǎng ),光凭一个(gè )眼神就能(néng )脑补(bǔ )出了故事,等迟砚从阳台(tái )出来,看教室(shì )里没外人(🤰),直接调侃(kǎn )起来(lái ):太子,你(nǐ )可真狠,人姑(🐤)(gū(✅) )娘(🎆)都(😘)哭(🦔)了(🎢),那(😶)眼(🚺)睛(🗄)红(🆓)的(😞)我(🤐)(wǒ(🌩) )都(⌚)心(🙅)疼(👨)。
景(🈺)宝(😛)(bǎ(⛩)o )点(🗞)点头,一(yī )脸乖巧:好,姐姐记得吃(chī )饭, 不要(🏥)太(📍)辛(🖌)苦(kǔ )。
这点细(xì )微表(biǎo )情逃不过迟(chí )砚的眼睛,他(tā )把手放在景(jǐng )宝的头上,不(bú )放过任何一个(gè )让他跟外界(jiè )接触的机(jī )会:悠崽跟你说(shuō )话呢,怎么不(bú )理(👢)?
孟行悠自(zì )我打趣,轻(qīng )巧把自己(jǐ )那些(🌏)(xiē(🐆) )乱(🦖)七(🕣)八(🔂)糟(🔀)的(🐿)(de )心(🎐)思(👉)盖(👳)过(🗻)去(💆):(🈂)想(🍠)做(🔙)我(🍺)朋(➗)友(🍹)门(🚛)槛(😙)可不低,班长你还(hái )差点(diǎn )火候。
行。迟砚把椅(🏾)子(🕎)放(👲)(fà(🚮)ng )回原处,打(dǎ )开后门问她,这个点食堂没(méi )什么菜了,去学校外(wài )面吃(chī )?
施翘料到(dào )孟行悠也在,头也没回,没(méi )好气地说:搬宿舍,以后(hòu )我才不跟你(nǐ )们这帮人一起(qǐ )住。
五官几乎是一个模子(zǐ )刻出(🚤)来(🔘)的(🌖)(de ),小(🍢)(xiǎ(🤸)o )朋(🗻)友(🦔)就(🧣)是(🐖)活(🕧)(huó(🚀) )脱(🧦)脱(🏁)一(🏮)个(💌)行(👔)走(😚)(zǒ(🚻)u )的(🧜)儿(🚛)童版迟砚。
孟行悠似(sì )懂非懂,想再(zài )问点什(🛏)么(⚫),人(💛)已(😺)经到了。
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