劇情簡介
孟行悠(yō(🍏)u )以为(🈵)他脸上(💑)挂不(🍧)(bú )住，蹭(🐀)地(dì(📖) )一下站起来(😱)，往(wǎng )书房走(🦊)去(qù )，嘴上还疯狂给(gěi )自己加戏(xì )，念叨着(🌧)：我去(qù )听(🐙)点摇滚(gǔn )，你(🦕)有耳机吗，借(🦇)我用用(yòng )，我(🐖)(wǒ )突(🔁)然好想(🥧)听(tī(🤛)ng )摇滚，越(🏉)(yuè )rock越(🕤)好(hǎo )。
可是现(🍇)在孟行悠的(👩)(de )朋友(yǒu )，你一(🚈)句我一句(jù )又说(shuō )得这(zhè )么理直气壮，生(🌫)(shēng )怕他们不(👓)(bú )去求证似(🛂)的，哪(nǎ )里又(🐝)像是(shì )撒谎(👶)的？(🕓)
陶可蔓(🌺)(màn )想(🏿)到刚才(🌃)(cái )的(😣)闹剧，气就不(🎐)(bú )打一处来(🐒)(lái )，鱼吃了两口就(jiù )放下筷子(zǐ )，义愤填膺(👥)地说(shuō )：秦(🧚)千艺(yì )这个(🧓)傻逼是不是(✉)(shì )又臆想症(🆗)(zhèng )啊(🕤)？我靠(🧙)，真他(🆕)(tā )们的(♎)气死(🥫)(sǐ )我了(le )，这事(☕)儿就(jiù )这么(🎃)算了(le )？
孟(mè(🙁)ng )行悠在文科上下的功(gōng )夫最(zuì )多，可收效(🚬)甚微(wēi )，特(tè(👔) )别是(shì )现在(🗯)进入高三，学(🐊)习压力(lì )成(🔁)倍增(🕡)加，面对(🏒)(duì )文(📭)科的无(🍆)(wú )力(🍡)感也比以前(💨)更(gèng )加强烈(👯)。
迟砚的手往回缩(suō )了缩，顿(dùn )了几秒，猛地(🛠)收(shōu )紧，孟行(🍯)(háng )悠感觉一(🗑)阵天旋(xuán )地(🅰)转，回(huí )过神(📲)来时(🕷)，自己(jǐ(💵) )已经(💃)被迟(chí(🐈) )砚压(🥋)在了身下。
行(😚)了，你(nǐ )们别(💜)(bié )说了。秦千(🗼)(qiān )艺低头擦(cā )了擦(cā )眼角，语气听起来还(🎇)(hái )有点(diǎn )生(📙)气，故意做出(⬛)(chū )一副(fù )帮(👫)孟(mèng )行悠说(🍑)好话(🚨)的样(yà(🛤)ng )子，孟(👴)行(háng )悠(😾)真不(🕺)是这样的(de )人(🈴)，要是(shì )我跟(📷)迟砚真的分(fèn )手了，也(yě )绝对不可能是因(♊)(yīn )为她。
孟(mè(🈷)ng )行悠绷直腿(😢)，恨(hèn )不得跟(🛸)身(shēn )下的沙(😙)发垫(⬛)融为(wé(😏)i )一体(🌔)，也(yě )不(🍁)愿意(🕠)再碰到某(mǒ(⏯)u )个部位第(dì(🚿) )二次，她清了清(qīng )嗓，尴尬(gà )得难(nán )以启齿，憋(biē )了半天(🔎)，才吐(tǔ )出完(😬)整话：那个(🔱)迟砚(yàn )我们(🐜)(men )现在还是高(⭐)中生(🎚)，你(nǐ )知(📻)道(dà(😍)o )吧？
我(🔟)说你(🥜)了吗(ma )你就急(🎡)眼(yǎn )，这么着(🥙)急对号(hào )入座。女(nǚ )生甲在旁边帮腔(qiāng )，说(🤹)话愈(yù )发没(🦍)遮掩起来，现(🐪)在什么(me )人都(😤)能拿国一了(💠)(le )，你这(🧛)么(me )会抢(🔞)东西(⛳)，国奖(jiǎ(🧗)ng )说不(🚴)定也(yě )是从(🕹)别人手里抢(⚫)(qiǎng )来的。
孟(mèng )行悠说不上为什(shí )么，突然(rá(👌)n )很紧(jǐn )张，迟(🐍)砚渐(jiàn )渐靠(😮)近，她闭(bì )眼(🤽)用手抵住他(🚇)的肩膀(bǎng )，磕(🏅)(kē )磕(🙆)巴巴地(♋)说：(👡)你你别(bié )靠(🅾)我(wǒ )那那么(⚓)近
迟砚埋(má(💇)i )入孟(mèng )行悠(yōu )的脖颈处，深呼(hū )一口气，眼(♌)神染上贪欲(🤨)，沉声道：宝(🦍)贝儿，你好香(🖍)(xiāng )。
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