贺(🙎)勤说(shuō )的那番(😞)话(🛂)越(yuè )想越带劲,孟(🔃)行(🏰)悠还把自(zì )己整得有些(xiē )感动,坐(🎥)下(🙇)(xià )来后,对着迟(chí(🖌) )砚(😁)感慨颇多(duō ):(🐩)勤(🥦)哥(🕡)一个(gè )数学老师口才(cái )不比许先(🚈)生(🛂)(shēng )差啊,什么‘教育是一个(gè )过程(📵),不(⌚)是(🚵)(shì )一场谁输谁(✔)赢(⛓)的比赛’,听听这(🥄)话(😎),多酷多有范,打死我我都(dōu )说不出(🐻)来(🛂)。
迟砚眉头皱着(zhe ),似(👴)乎有话(huà )想说但(🏒)又(⛵)不(📘)(bú )好开口,孟行(🐁)(há(📜)ng )悠反应过来(lái ),以(🐳)为(🐾)是自(zì )己留在这里不(bú )方便,赶紧(🐷)(jǐ(🎊)n )开口:你有(yǒu )事(🔫)的话就先走(zǒu )吧(🔉),改(🥉)天(🍎)再(zài )一起吃饭。
教导主任板着(zhe )脸, 哪(🈹)能(🐁)被这(zhè )一句话就给打发:你说没(🤾)(mé(💊)i )有(🍠)就没有?你这(😝)个(🌦)班主任也太不负(🎺)责(🍊)(zé )任了,这个(gè )年龄段的学生不能(📳)走(💗)错路(lù ),我们做老(🚉)(lǎo )师的要正确引(🍮)(yǐ(🌻)n )导(🔝)。
孟行悠(yōu )心头(🚙)憋(📏)得那(nà )股气突然(🚡)就(🚸)顺(shùn )畅了,她浑(hún )身松快下来(lái ),说(🐐)话(📸)也随意(yì )许多:(🛵)你以(yǐ )前拒绝别(🖊)人(🕎)(ré(🙃)n ),也把话说这(zhè )么狠吗?
孟(mèng )行悠(🛠)蹲(👴)下来(lái ),对小朋友笑(xiào ):你好呀,我(🧤)要(🌄)怎么称呼你?
迟(🛰)砚(🐉)一(yī )怔,估计没(mé(🏤)i )想(🍷)到还有这种操作,点头(tóu )说了声谢(🐛)谢(🎍)(xiè )。
迟砚把湿纸巾揉成团,伸手一抛(🥓)扔(🐅)(rē(🎠)ng )进角落的垃圾(🏃)桶(🔥)里,然后(hòu )把眼镜(🔖)左(🆕)右(yòu )仔细瞧了一遍(biàn ),确认镜片(pià(😪)n )擦(🍂)干净之后(hòu ),这才(🐏)满意戴(dài )上。
贺勤(📵)再(🐣)(zà(🧒)i )开口态度稍(shā(🎢)o )强硬了些,我(wǒ )们为(😕)人(🐟)师表(biǎo )随随便便给(gěi )学生扣上这(🌮)种(🍒)(zhǒng )帽子,不仅(jǐn )伤(🚎)害(📙)学生,还有损五中(🚥)百(🚦)(bǎi )年名校的声(shēng )誉,主任慎言。
迟砚(💌)放(📬)下(xià )手机,拿起(qǐ )茶杯喝了一口水(✉),眼(👅)神(📓)扫(sǎo )到孟行悠(🕐)身(📤)(shēn )上时,带着点凉(❔)意(🔎):很好(hǎo )笑吗?
迟砚(yàn )睥睨她,毫(🏃)不(🐐)(bú )客气道:那(nà(🎄) )也得自己圆(yuán )回(🕌)去(💂)。
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