劇情簡介
教师(shī )或(huò )者说学(🛃)校(xiào )经(jī(💤)ng )常犯的一(🈶)个大错误(🐛)就是孤立(lì(⛳) )看(kàn )不(bú )顺眼的(🚰)(de )。比如，有一(🏎)人(🔑)考试成绩(🦓)很差(chà )，常(🕊)(cháng )常不及(🛰)格，有的教(🎛)师就经常以拖低班(bān )级(jí )平(🔙)(píng )均(jun1 )分为(⬅)名义，情不(🗡)自(❤)禁发动其(👅)他学生(shē(🤯)ng )鄙(bǐ )视(shì(🚫) )他(tā )。并且经常做出一个学生(🕝)犯错全班(🏥)受(shòu )罪(zuì(🐩) )的(de )没有师(🍵)德(🐗)的事情。有(🚫)的教师(shī )潜(qián )意(🦔)识的(de )目(mù )的(de )就是要让(💟)成绩差的(🌫)学生受到(👬)(dào )其(qí )他(🍨)心智尚(shàng )未(👕)(wèi )健全的学生的(🔞)排挤。如果(🛋)不(🐏)(bú )是(shì )这(🐏)(zhè )样，那(nà(👾) )这件事情(⭕)就做得没(👛)有意义了。
在(zài )野(yě )山最后两(🖖)天的时候(⚾)我买好到(🎁)北(🎉)京的火(huǒ(🌠) )车(chē )票(pià(👔)o )，晚上去超(🏕)市买东西，回学院的时候(hòu )发(✌)(fā )现(xiàn )一(🍸)(yī )个穿黑(🥛)衣服的长(⏸)头(⛵)发女孩子(🖼)，长得非(fēi )常(cháng )之(🐹)(zhī )漂亮，然而我对此却(😳)没有任(rè(💒)n )何(hé )行动(🏽)，因(yīn )为(wé(🚔)i )即使我今天(🔎)将她弄到手，等(dě(🔄)ng )我(wǒ )离开(🎒)以(🏞)后(hòu )她(tā(🤳) )还是会惨(⏸)遭别人的(😶)毒手——(🍋)也(yě )不(bú )能说是(shì )惨遭，因为(🌰)可能此人(🤵)还乐于此(🥁)(cǐ(🚒) )道(dào )。我觉(🌛)得我可能(🛬)在这里的(🐄)接近一年时间(jiān )里(lǐ )一(yī )直(🍅)(zhí )在等她(♋)的出现，她(🍥)是个隐藏(🐺)人(🛏)物，需(xū )要(👍)(yào )经(jīng )历一定的(🚵)波折以后才会出现。
老(🔠)夏一(yī )再(😱)(zài )请(qǐng )求(🦒)我坐上他(🥛)的车去，此时(🏅)尽(jìn )管(guǎn )我对这(📹)(zhè )样(yàng )的(🈸)(de )生(♍)活有种种(🚹)不满，但是(🖥)还是(shì )没(😼)(méi )有厌世(🕞)的(de )念(niàn )头，所以飞快跳上一部(📬)出租(zū )车(😹)(chē )逃(táo )走(💾)。
孩(🧑)(hái )子是一(♌)个很容易(⚫)对看起来(🌟)好像(xiàng )知(zhī )道(dào )很多东西的(🌘)人产生崇(🚴)拜心理的(📳)人，可(kě )是(🏖)(shì(🤨) )能(néng )当教(💮)师的至少已经是(🌋)成年人了，相对(duì )于(yú(🦂) )小(xiǎo )学(xué(🍑) )的一班处(🥒)男来说，哪(🉑)怕是一个流(😿)氓，都(dōu )能(néng )让这(📚)班处男肃(🍷)然(🎚)起敬。所以(🎹)(yǐ )首先，小(🗺)(xiǎo )学(xué )的(🍪)(de )教师水平(🍡)往往是比较低的。教(jiāo )师本来(🌲)就(jiù )是(shì(👕) )一个由低(👣)能(♋)力学校培(🈂)训出来(lá(🀄)i )的(de )人，像我(🤙)(wǒ )上学的时候，周围只有成绩(🍻)实(shí )在(zà(🌐)i )不(bú )行，而(🚙)且完全没(🆕)有(🐨)什么特长(🐙)，又不想(xiǎng )去(qù )当(🤾)(dāng )兵，但考大专又嫌难(🏫)听的人才(📽)选择了(le )师(🗿)(shī )范(fàn )，而(🕢)在师范里培(😁)养出一点真本事(⏳)，或者(zhě )又(👁)(yò(💅)u )很(hěn )漂亮(🛴)，或者学习(🔁)优异的人(🛴)都(dōu )不会(🍇)选择(zé )出(chū )来(lái )做老师，所以(📅)在师范里(🕕)又只(zhī )有(❗)(yǒ(🥗)u )成绩实在(📬)(zài )不(bú )行(🚱)，而且完全(🍲)没有特长，又(yòu )不(bú )想去当兵(📊)(bīng )，嫌失业(🐉)太难听的(💙)人选择了(📡)做(🐴)(zuò )教(jiāo )师(🌐)(shī )。所以可(🙍)想教师(💉)的本事能有多大。
当(dā(♑)ng )年(nián )冬(dō(🚕)ng )天，我到香(🍋)港大屿山(⛹)看风景，远山(🎚)大(dà )海(hǎi )让(ràng )我(🏚)(wǒ )无比激(⚫)动(🌃)，两天以后(🏽)在大澳住(🏝)下，天(tiān )天(👌)(tiān )懒(lǎn )散(🌳)在迷宫般的街道里，一个月后(🗑)到尖(jiān )沙(🎃)(shā )嘴(zuǐ )看(🥔)夜(〰)景，不料看(🐕)到个夜警(🏼)，我(wǒ )因为(🐄)临时(shí )护(hù )照过期而被遣送(🌠)回内地。
我(🎽)(wǒ )上(shàng )学(💽)的时候(hò(🤝)u )教(🏨)师最厉害(🎞)的一招是(🎵)叫你的(🥋)家(jiā )长(zhǎng )来(lái )一趟。我(✂)觉得这句(🌐)话其实是(💦)很可笑的(🏭)(de )，首(shǒu )先连个(🙀)未成年人都教育(✖)不了居然(⏱)要去(qù )教(jiā(🦉)o )育(yù )成(ché(🚳)ng )年人，而且(👬)我觉得学(🛴)生有这样那样的(de )错(cuò )误(wù )，学(🚪)校和教师(✂)的责任应(🆎)该(🏢)大于家长(🐉)和(hé )学(xué(🏘) )生(shēng )本人(🐟)，有天大的事情打个电(diàn )话(huà(🙅) )就可以了(🔃)(le )，还要家长(🕷)上班请假亲(🍬)自来一(yī(🗝) )趟(tàng )，这就(🏭)过(guò )分了。一些家长请假坐几(✳)个钟(zhōng )头(📄)(tóu )的(de )车过(☔)来以为自(🚫)己孩子杀了(🌿)人了，结果(guǒ )问(wè(😳)n )下(xià )来是毛巾没挂好(📧)导致寝室(😏)扣分了。听(⛷)(tīng )到(dào )这(🍮)(zhè )样(yàng )的事情，如果我是家长(🎌)的话，我肯(📚)定(dìng )先(xiān )得(💈)(dé )把叫我(📔)来的那老(📽)师揍一顿(🎅)，但是不行(háng )啊(ā )，第一，自己孩(🎬)子还要混(🏝)下去(qù )啊(🚙)(ā )；第二，就(🥑)(jiù )算豁出(🧣)去了，办公(🐇)室里也全(quán )是(shì )老师，人(rén )数(👑)(shù )上肯定(👮)吃亏。但是(🌟)怒气一定(🥪)(dìng )要(yào )发(fā(😯) )泄，所以只能先把(💂)自己孩子揍一顿解(jiě(😞) )解(jiě )气(qì(🌞) )了。这样的(⚡)话，其实叫(🔖)你来一趟的目(mù )的(de )就(jiù )达(dá(💾) )到了。
教师(🧡)或者说学校(📝)经常犯的(🐝)一个(gè )大(🚋)(dà )错(cuò )误(🗳)就是孤立看不顺眼的。比如，有(📫)一(yī )人(ré(⛩)n )考(kǎo )试成(🖖)绩很差，常常(🎚)不及格，有(🔆)(yǒu )的教师(🏫)就(jiù )经(jīng )常以拖低班级平均(🏇)分为名义(🏣)(yì )，情不自(🌳)禁(jìn )发(fā(🐓) )动其他学生(🐒)鄙视他。并且经(jī(💲)ng )常(cháng )做(zuò )出一个学生(🍠)犯错全班(🔵)受罪的没(🕶)有师德(dé(🕐) )的(de )事(shì )情。有的教师潜意识的(🚤)目的就是(🧕)要让(ràng )成(ché(🤢)ng )绩(jì )差(chà(🧔) )的学生受(🍨)到其他心(🏒)智尚未健全的学生(shēng )的(de )排(pá(📯)i )挤。如果不(👢)是这样，那(🤚)这件事情就(🐦)做(zuò )得(dé(🚮) )没(méi )有意(🥋)义了。
这时候老枪一拍(pāi )桌(zhuō(🦆) )子说：原(🔓)(yuán )来(lái )是(✍)个灯泡广(🐝)告。
第二是善(🎉)于(yú )打(dǎ )小范围(📚)的(de )配(pèi )合。往往是三个(😳)互相认识(🍾)的(de )哥(gē )儿(😕)(ér )们，站在(🎏)方圆五米的一个范围里面，你(💴)(nǐ )传(chuán )我(🚁)我传他半天(🎡)，其他七个(🥞)人全部在(📊)旁(páng )边(biā(🍋)n )观(guān )赏(shǎng )，然后对方逼近了，有(🍙)一个哥儿(🕤)们(这(zhè )个(🤹)(gè )哥(gē )儿们(💆)往往是站(🔞)得最靠近(🌅)自家大门的)支(zhī )撑(chēng )不(bú )住(🐽)，突然想起(🐞)来要扩大(⤵)战线(xiàn )，于(📑)是马上(shàng )醒(✂)(xǐng )悟，抡起一脚，出(💴)界。
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