孟行(há(🐃)ng )悠见迟(🥃)(chí )砚一(📕)动不动(🍦),摸(mō )不准他(tā )下一步(bù )想(🥁)做什么(😻),但她自(💻)己并(bì(😄)ng )没(méi )有做(zuò )好更进(😈)一步的(🕘)心理准(👞)备(bèi ),时(💚)机(jī )不(😞)合适,地点也不合适(⚓)(shì ),哪哪(🐭)(nǎ )都不(🥓)合(hé )适(😆)。
迟砚跟(🌷)孟行(háng )悠走到(dào )喷(🔗)泉旁(páng )边的长(🐯)椅上坐(😍)下,他思(🚯)(sī )忖片刻(kè ),问(🕺)了孟行悠一个问题(🌯)(tí ):要(🌡)是(shì )我(🔈)说,我有办法让那些(xiē )流言,不传到(😉)老师耳(🛂)朵里,你(👌)(nǐ )还要(👻)跟(gēn )家里说(shuō )吗?
晚自习(🐳)下课(kè(😟) ),迟砚(yà(🥜)n )来二班(🔻)(bān )教室找孟行悠,一(⛴)起去(qù(🚙) )图(tú )书(🎦)馆(guǎn )再(💜)上一个(🅰)小时的自习。
犹(yóu )豫(🛍)了(le )三天也没定(🐠)下来,孟(🔓)母(mǔ )打(🚌)算让(ràng )孟行悠自己(♎)挑。
迟砚心(xīn )里(🚇)也没(mé(🦈)i )有底,他(➕)也只跟孟行悠的爸爸(bà )打过照(zhà(⛺)o )片,看起(🖤)来是个(⚾)挺和蔼(ǎi )的(de )人,至于孟行悠的妈妈(🛠),他(tā )对(👻)(duì )她的(🥍)(de )印象还(💤)停留在高一开学(xué )的时候(💎)(hòu )。
孟行(💻)(háng )悠平(🌾)时闹归(🕓)闹,大是大(dà )非的问(🏍)(wèn )题上(🛠)还是知(🍒)道轻重(🤜)。
迟(chí )砚(🤼)(yàn )在卫(wèi )生间帮四(🙃)宝洗澡,听见(jià(💁)n )手(shǒu )机(💡)在(zài )卧(🍙)室里响,按住在澡盆(🙉)(pén )里造反(fǎn )的(🔬)四宝,关(🚍)了水龙(🏜)头,对在客(kè )厅看动(dòng )画片的景宝(🔼)喊道:(✔)景宝(bǎ(🖍)o ),把哥(gē )哥的手机拿过来——
我(wǒ(🏦) )脾(pí )气(🥄)很(hěn )好(📣),但凡能(🏼)用嘴巴解决(jué )的(de )问题(tí ),都(🎍)犯不上(👩)动手。孟(🕞)行(háng )悠(🎸)拍拍(pāi )手心,缓缓站(🌽)起来,笑(📱)(xiào )得很(✴)温(wēn )和(🔄),我(wǒ )寻(🕵)思着,你俩应该跟我(😍)(wǒ )道个歉(qiàn ),对(🏴)不对?(🤼)
迟砚出(🥍)门的(de )时(shí )候给(gěi )孟(🐮)行悠发了一个(⬅)定位,说(😕)自己(jǐ(🕜) )大概还有四十分钟能到(dào )。
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