劇情簡介
贺勤(📭)和(🌽)其他(🎈)班(🍫)两个(👛)(gè(🈚) )老师(🕵)从(🕓)楼上(✋)的(♋)(de )教师(shī(😌) )食(shí )堂(📒)吃完饭(🕠)下来(lá(🐒)i )，听(tīng )见(⬜)大门口(⛪)的动静(💜)，认(rèn )出(🏛)是(🕑)自己(⏲)班(🥩)的学(🤙)生，快步(😴)走上去(🛡)，跟教(jiāo )导(dǎo )主任(rèn )打了声招(zhāo )呼，看(kàn )向迟砚和孟行(háng )悠：你们怎么还不去上课(kè )？
说起吃，孟行悠可(kě )以说是滔滔不绝：别(bié )的不(bú )说，就咱(zán )们学(xué )校附近，后(🎻)街拿(ná(🚑) )快递(dì(🐊) )那条街(♌)，有(🏋)家火(🍅)锅(🛥)粉(fě(➕)n )，味(🍭)道一(🎊)绝(☝)，你站路(😶)(lù )口都(🕜)能闻到(🚾)香(xiāng )。然(🎩)(rán )后(hò(⛽)u )前门卖(🏫)水果那(📟)(nà )边，晚(🐢)自习下(➕)课(🐈)有个(🚳)老爷(yé(🍣) )爷推着(⚪)车卖藕粉，那(nà )个藕粉也超好吃，我(wǒ )上次(cì )吃了两碗(wǎn )，做(zuò )梦(mèng )都梦见自己在(zài )吃藕(ǒu )粉，给我笑醒了。
孟(mèng )行悠手上都是颜料也(yě )不好摸手机出来看(kàn )图(tú )，只(zhī(🐯) )能大概(㊙)回(huí )忆(🕥)了(le )一下(🤺)，然(🕗)后说(😯)：(🏅)还有(📲)(yǒ(🤪)u )三天(🚊)，我(🚑)自己来(🖋)吧，这块(🐵)不好分(🌩)，都是渐(😔)(jiàn )变色(👩)。
迟砚叹(🤗)(tàn )了口(🏙)(kǒu )气(qì(🐱) )，无奈回(🤼)答(⏬)：不(😵)是(shì )，男(🚆)生哪有(💵)你们女生(shēng )讲究，每天都是食堂(táng )解决三餐，方便省(shěng )事(shì )。
孟(mèng )行悠自我(wǒ )打趣(qù )，轻巧把自己那(nà )些乱(luàn )七八糟的心思盖过去(qù )：想做我朋友门槛可(kě )不低，班长(❕)你还差(👈)(chà )点(diǎ(📿)n )火候。
迟(🔟)砚(🚳)按(à(🍫)n )住(🏺)他(tā(😳) )的(🈶)头，揉(🕳)了(🐒)两下，拍(🔔)(pāi )拍他(💂)的背：(🐅)去跟那(🌨)边(biān )的(🗯)姐姐打(🍞)声招呼(🔲)。
孟(mèng )行(📧)悠费了(🐭)老(👫)大(dà(📶) )劲(🥚)才(cá(😔)i )忍(rěn )住(🔷)没翻白眼，迟砚(yàn )比她冷静，淡声回答(dá )：刚吃完饭，正要去(qù )上课，主任。
秦千(qiān )艺(yì )脸色(sè )不太好看(kàn )，笑(xiào )得比哭还难看：不是(shì )还剩很多吗？你和孟(mèng )行悠两个(📮)人忙不(🌵)过来(lá(🕑)i )，我还是(🍇)留(💨)下帮(🖋)忙(🥌)(máng )吧(❇)(ba )。
听(🏐)了这(⏺)么(📀)多(duō )年(🎿)，有时候(🚀)别人也(✉)学着裴(⛱)(péi )暖这(👒)样叫她(🔣)，听多了(🛄)(le )这种特(🕵)别感就(😨)淡(😢)了许(📘)(xǔ(🔼) )多。
楚(🎊)司瑶虽(🕖)(suī )然好(hǎo )奇(qí )她为什么搬走(zǒu )，不(bú )过显然施翘要搬走的(de )这个结果更让她开心(xīn )，要不是顾及到以(yǐ )后(hòu )还在(zài )同一个班(bān )，此(cǐ )时此刻非得跳起(qǐ )来敲(qiāo )锣打鼓庆祝一(📇)番不可(🛒)(kě )。
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