劇情簡(jiǎn)介
五官几乎是一个模子(zǐ )刻(📒)出来的(🐷)，小朋友(🚖)就是(shì(😘) )活脱脱(🤜)一(yī(🦋) )个行(háng )走的儿(ér )童版迟砚。
孟行悠似懂(🛁)(dǒng )非懂(📉)，想(xiǎng )再(🤦)问点什(🍘)么(me )，人已(💽)经到(🎼)(dà(🌅)o )了。
目送迟梳的车离(lí )开后，迟砚(yàn )把(🍔)景宝从(👨)自(zì )己(🕗)身后拉(🏰)(lā )到身(🕵)(shēn )边(📶)站(📥)着(zhe )，顺便问孟(mèng )行悠：你想(xiǎng )吃什么？
贺勤(🔒)说的那(🎟)(nà )番话(🛂)越想越(🏭)(yuè )带劲(👢)，孟行悠还把自(zì )己整得有些(xiē )感动，坐下(xià(🏷) )来后，对(⬅)着迟砚(🧣)感慨(kǎ(🐭)i )颇多：(⛽)勤哥(⏰)(gē )一个数学老(lǎo )师口才不(bú )比许(xǔ )先(🌗)生差(chà(🏚) )啊，什么(🔪)‘教育(🔊)是一个(🈺)(gè )过(🚥)程(⛑)，不(bú )是一场谁输(shū )谁赢的比赛(sài )’，听听这(🍸)话，多酷(📎)(kù )多有(🗡)范，打(dǎ(✨) )死我(🚻)我(🉑)都说(shuō )不出来。
迟砚(yàn )失笑，解释道：不(bú )会(⚓)，他没那(〽)(nà )么大(👳)权力(lì(🚙) )，公立学(😌)校(xiào )教师都是教(jiāo )育局编制在(zài )册，哪那(nà(😘) )么容易(🏆)丢饭(fà(🎪)n )碗。
孟行(🏍)悠(yōu )扫(⛲)了眼(🏩)教导主任，心(xīn )一横，抢在(zài )他之前开口(💧)(kǒu )，大声(🕴)说(shuō )：(🤬)贺(hè )老(📡)师，我们(🚻)被早(🍤)恋(🤮)(liàn )了！
景宝怯(qiè )生生的，站在孟行悠(yōu )三步之(🏷)外，过了(🏫)半分钟(😉)，才垂着(🍭)(zhe )头说(🐰)：(🎃)景宝(bǎo )我叫景宝。
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