劇情簡(jiǎn)介
孟(mèng )行悠没什么(💖)意(yì )见(⛲)(jiàn )，礼(lǐ(😜) )尚往来(👬)，也给(gě(🔽)i )她(tā )取了(le )一个同款接地(🔝)(dì )气外号(hào )，暖宝。
迟(⛸)砚(yàn )晃(📞)到孟(mè(📞)ng )行悠身(🥠)边来，盯(🎙)着黑板上人物那处(chù )空(🎾)白，问：那块颜色(sè )很多，怎(🍘)么分工(🙊)？
迟(chí(🍌) )梳很严(👼)肃，按住孟行(háng )悠的肩膀(⬜)，与她(tā(📀) )平视(shì )：不，宝贝儿(🚸)，你可(kě(💠) )以是。
迟(🏛)砚从秦(🛃)(qín )千艺(yì )身边走过，连一(🎄)(yī )个眼(🛌)(yǎn )神都没再给，直(zhí(🌴) )接去(qù(🗾) )阳台。
迟(💀)砚失(shī(😄) )笑(xiào )，解(🌁)(jiě )释道：不会，他(😾)(tā )没那(🔖)(nà )么大权力，公(gōng )立(🔰)(lì )学校(🐊)(xiào )教师(🕝)都是教(✳)育(yù )局(🚫)编制(zhì )在册，哪那么(me )容易(🗞)丢饭碗。
孟行悠(yōu )饿得有点(🚟)狠，直接(🐒)点(diǎn )了(🤴)一个全(💥)家福，抬头(tóu )问迟砚：你(🏧)吃什么(🛳)？
走到食堂，迟砚让(🔝)孟(mèng )行(🆘)悠先找(👋)地方坐(🗜)(zuò )，然(rán )后拿着校园卡去(🥙)(qù )买了(🧕)(le )两杯豆浆回来。
一口(🚁)(kǒu )豆浆(🛃)一口饼(🎙)，男(nán )生(🔂)吃(chī )东(🛵)西利落又快，迟砚(🎣)(yàn )解决(🤛)完一个饼(bǐng )，孟行(há(🔧)ng )悠才吃(📔)一半。
好(🈯)(hǎo )巧，我(😌)叫悠崽(🌉)。孟(mèng )行悠察(chá )觉到这个(🍰)孩子(zǐ )的不一样，试着靠近(♎)(jìn )他，见(〽)他没往(🍻)后退，才(✴)继续说，我们好有(yǒu )缘分(🛒)的，我也(🎫)有个哥(gē )哥。
六班(🍫)后门大(🏵)开(kāi )着(♍)，迟砚和(🌬)孟行(háng )悠站(zhàn )在教室最(🚴)后面略(🍐)(luè )显突(tū )兀，引得经(🤔)过的(de )人(🥟)总(zǒng )会(📋)往教室(😃)里面看(kàn )几眼(yǎn )，带着探(😋)究意味(🐁)(wèi )。
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