孟行悠(🈯)(yōu )暗(àn )叫(jiào )不(bú )好(hǎo ),想逃连腿都没迈(mài )出(chū )去一步,就被迟砚按住了肩膀。
孟行悠一(yī )怔(💄)(zhēng ),半(bàn )开(kāi )玩笑道:你不会要(yào )以(yǐ )暴制暴吧?叫上霍修厉他们,把每个传流(liú )言(yán )的(de )人(rén )打一顿?
也不愿意他(tā )再(zài )跟开学的那样,被乱七八糟的流言缠身。
陶(táo )可(kě )蔓(màn )捏了捏她的手,以示(shì )安慰:你(📧)好好想想,这周六不上课,周末(mò )休(xiū )息(xī )两(liǎng )天(tiān ),是个好机会。
秦(qín )千(qiān )艺的室友跟他们(🎓)高一的时候是同班同学,这(zhè )些(xiē )传(chuán )言(yán )从暑假一直传到现(xiàn )在(zài )。
迟砚没有劝她,也没再说这个决定好还(hái )是(shì )不(bú )好(hǎo )。
孟行悠心里暖洋洋(yáng )的,手指在键盘上戳了两下,给他回过去。
在(zài )高(gāo )三(sān )这个阶(🎌)段,成绩一般(bān )想要逆袭,短时间提高三四十分不难,但(dàn )对(duì )于(yú )孟(mèng )行(háng )悠这个文科差(🚹)劲了(le )十(shí )来年的人,理科已经没有进步空间的人来(lái )说(shuō ),要(yào )从(cóng )630的档次升级到660的档(dàng )次(cì ),堪比登天。
要是文科成绩上不去,她就(jiù )算(suàn )有(yǒu )二(èr )十分的减分政策撑着(zhe ),要考理工大的建筑系也是难题。
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