劇情簡(jiǎn)介
迟砚：(👴)没有，我(😺)姐(jiě )送，马上就到，一个红绿灯(dēng )。
景(💰)宝(🎇)(bǎo )一言(🏏)(yán )不发(🚥)(fā )，抱着(😒)膝盖一副委屈巴巴的样(yàng )子。
两个(🔝)(gè(🤠) )人僵持(🐷)了快一(➿)分钟，景(🎧)宝见(jiàn )哥哥软(ruǎn )硬不(bú )吃，不情不(📒)愿(♎)地松开(🌪)他的腿(🚭)(tuǐ )，往孟(🎻)(mèng )行悠(yōu )面前(qián )走。
孟行悠每次聊(⚪)起吃的，眼(🔞)(yǎn )睛都(🌋)(dōu )在放(⛑)(fàng )光，像(🏏)个看见鱼的馋猫，迟砚忍不(🕣)(bú )住乐(lè(🤑) )：你(nǐ(🕋) )是不是(🚋)老吃路(🥅)边摊？
哥(gē )哥的同(tóng )学也(yě )在，景(🛥)宝(🌴)去跟她(🆙)打个招(🖍)呼好(hǎ(🍘)o )吗？
楚(chǔ )司瑶(yáo )挽着(zhe )孟行悠的手(🍱)，凑(🎚)过去了(🐐)些，小(xiǎ(🔟)o )声说(shuō(💁) )：刚(gāng )刚在教室，迟砚算不算是把(⛄)秦千艺(yì(💌) )给拒(jù(😚) )了啊(ā(💔) )？
几乎(🎚)是话音落的一瞬(shùn )间，孟(mè(😃)ng )行悠(yōu )看(💻)见(jiàn )奥(🔂)迪后座(👀)溜出来(➕)一个小朋友，还是(shì )初秋(qiū(🍝) )，小朋友已(🔤)经穿上(🚧)了羽绒(🐕)服，脸上(🤤)(shàng )戴着(zhe )口罩(zhào )，裹得像个小雪人。
贺(🔐)(hè(📧) )勤说的(🚎)(de )那番(fā(📕)n )话越(yuè(🗼) )想越带劲，孟行悠还把(bǎ )自己整(zhě(♟)ng )得(😐)有(yǒu )些(✡)感(gǎn )动(🚮)，坐下来(💨)后，对着迟砚感慨(kǎi )颇多(duō )：勤(qí(🔇)n )哥一个数(🔡)学老师(➗)口才不(🗜)比许先(🍭)生差(chà )啊，什么(me )‘教育是一(🌥)个过程，不(🐶)(bú )是一(❄)场(chǎng )谁(🎁)输(shū )谁(🌒)赢(yíng )的比赛’，听听这话，多酷多(duō )有(😭)范(fàn )，打(👓)(dǎ )死我(🐯)我都说(📀)不出来。
没说过，你头(tóu )一个(gè )。别人(🔏)好(🏯)端端表(💳)个白我(💵)拒绝(jué(😥) )就成，犯不(bú )着说(shuō )这么多，让人尴(🛩)尬(🍓)。
六班(👪)后(hòu )门(🥓)大(dà )开(👌)着(zhe )，迟砚和孟行悠站在教室最后(hò(🌓)u )面略(luè )显(🎌)突(tū )兀(🚷)，引得经(🎦)过的人(🌕)总会往教室里面(miàn )看几(jǐ(🌑) )眼，带着探(💘)究意味(🤺)。
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