劇情簡介
贺勤赔笑，感到头疼：主任(👼)，他(♉)(tā(🎌) )们(👫)(men )又(💻)(yòu )怎(zěn )么(me )了(le )？
孟行悠伸手往后面讲台指去，重复道：这里太近(❤)了(🔉)，看(⛄)不(🦔)(bú(🏹) )出(🙄)(chū(🌻) )来(😠)(lái )，你(nǐ )快(kuài )去讲台上看看。
想说的东西太多，迟砚一时抓不到(⛽)重(🥘)点(🌸)，看(🐸)(kà(🕛)n )见(jiàn )前(qián )面(miàn )有(yǒu )一(yī )辆熟悉的车开过来，他只好挑了最紧要(🕑)的(🍄)跟(🎈)孟(😚)行(🔏)悠(🚐)说(💩)：我(wǒ )弟(dì )情(qíng )况(kuàng )有(yǒu )点(diǎn )特殊，他怕生，你别跟他计较。
教(🥛)导(🗽)主(💏)任(📆)板(💴)着脸, 哪能被这一(yī )句(jù )话(huà )就(jiù )给(gěi )打(dǎ )发：你说没有就没有(🐣)？(🕶)你(🏢)这(🎗)个(⏱)班(😭)主(📘)任也太不负责任了，这个(gè )年(nián )龄(líng )段(duàn )的(de )学(xué )生不能走错(🧀)路(🔍)，我(🆗)们(🙈)做(🙇)老师的要正确引导。
不是两杯豆浆(jiāng )的(de )问(wèn )题(tí )，我(wǒ )是(shì )说你(🏯)心(🕟)思(🏐)很(🅱)细(🍹)腻(😶)，像(🧗)我(🌘)就不会想到买两杯口味不一样的豆(dòu )浆(jiāng )，一(yī )般(bān )来(lá(🍻)i )说(💊)我(🌅)喜(🧠)欢(🚅)什么口味我就买什么口味。
贺勤说的那番话越想越(yuè )带(dài )劲(jìn )，孟(🧤)(mè(🏮)ng )行(🔴)(há(📊)ng )悠(📇)还(💍)把(👠)自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤(qín )哥(gē(😅) )一(🐔)(yī(🍎) )个(🍓)(gè(☔) )数(shù )学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是(🌳)(shì(🏀) )一(🎎)(yī(💃) )场(🏆)(chǎ(🍌)ng )谁(🤩)(shuí(🚒) )输(shū )谁(shuí )赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说(🏝)不(🦏)出(➰)(chū(🧒) )来(🥪)(lái )。
不(bú )用(yòng )，太晚了。迟砚拒绝得很干脆，想到一茬又补了句，对了还(🍴)有(🏃)(yǒ(✊)u )，周(🆎)(zhō(😩)u )末(💨)(mò(👁) )你(nǐ )和(hé )楚司瑶不用留校，回家吧。
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